原创力文档第二单元表内除法4问题提出第3课时问题提出（3）1.感悟应用最大化、最小化策略解决问题的思想，培养初步的解决问题的能力。2.让学生感受到数学与生活的密切联系，体会到学习成功的快乐。3.根据问题情景选择最大化与最小化策略解决生活中的实际问题。（重点）4.能根据所求问题找准问题所对应的数学信息，准确分析数量关系。（难点）学习目标复习导入看图写算式。×=5204×=4205÷=4520÷=5420探索新知探索新知先做1根长绳，余下的绳子还可以做多少根短绳？只做短绳，可以做
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