专项06+阅读理解（专项训练）五年级英语寒假专项提升（牛津上海版试用本）.docxVIP

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专题06阅读理解

01答题技巧

01答题技巧

02知识精练

答题技巧

五年级阅读理解主打简单小故事、日常对话、小科普，记住这5招，轻松拿高分！

1.先看题目，带着“问题雷达”找答案

别急着读文章！先扫一遍后面的题目，圈出关键词（比如人名、数字、地点）。带着问题去读，就像带着雷达找目标，不用瞎读浪费时间。例：题目问“WhatcolourisLucy’sbag?”，就去文章里找“Lucy”和“bag”，重点盯颜色词。

2.略读全文，摸清“故事小脉络”

快速读一遍文章，不用抠每个单词的意思，重点搞懂3件事：

谁（人物：Tom,Lily,mymother）

在哪（地点：park,school,home）

做了啥（事件：playfootball,readabook,goshopping）遇到不认识的单词，直接跳过，不影响理解大意就行。

3.细节题“原文定位”，答案藏在字里行间

五年级大部分题都是细节题（问时间、颜色、数量），答案一定在原文里！

找到和题干关键词一样的句子，答案就在附近，原文有啥选啥，千万别自己瞎编。

例：原文写“Lilyhasapinkpen.”，题目问“WhatcolourisLily’spen?”，直接选pink。

4.词义猜测“看前后”，不用查字典

遇到不认识的单词，别慌！看这个单词的前一句和后一句，就能猜个八九不离十。例：“Therabbitisverylovely.Allthechildrenlikeit.”通过后一句“孩子们都喜欢它”，就能猜出lovely是“可爱的”。

5.最后检查，别踩“陷阱”

做完题再回头核对2点：

选项和原文意思一致吗？（别选和原文相反的，比如原文是red，选项是blue）

有没有选文章没提到的内容？（再合理也不能选）

小提醒：先易后难，别死磕

遇到难的题先做个小标记，把会做的题先搞定，最后再回头啃“硬骨头”！

小试牛刀

小试牛刀

一、阅读理解

1．Readandchoose.（根据短文内容，选择最佳答案。）

Maryisa12﹣year﹣oldgirl.Sheisill，andshehasahighfever.Hermothertakeshertoseethedoctor.Thedoctorlooksoverandsays：Dontworry.Thenhegiveshersomemedicine.Herearetheinstructions.

Instruction

Takethreetimesadayaftermeals.

Dose（剂量）forgrown﹣ups：3spoonseachtime.

Children：9﹣13years，2spoons；5﹣8years；

Notforchildrenbelowtheageof5.

Notes：1.Keepitinacoldplace.2.UsebeforeFeb.2025.

（1）WhatswrongwithMary？（）

A.Shehasacold.B.Shehasafever.C.Shehasaninstruction.

（2）HowmanytimesadaydoesMarytakethemedicine？（）

A.Onceaday.B.Twiceaday.C.Threetimesaday.

（3）WhenshouldMarytakethemedicine？（）

A.Beforebed.B.Beforemeals.C.Aftermeals.

（4）HowmanyspoonsofthemedicineshouldMarytake？（）

A.1spoon.B.2spoons.C.3spoons.

（5）WheredoesMarykeepthemedicine？（）

A.Inacoldplace.B.Inawarmplace.C.Keepite