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- 约5.49千字
- 约 15页
- 2026-01-22 发布于辽宁
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天津市高一生物学期期末试题
同学们,高一生物的学习旅程即将告一段落。这个学期,我们一同探索了生命的微观世界,从细胞的精密结构到生命活动的基本规律,从遗传的奥秘到进化的宏大叙事。期末考试不仅是对这一阶段学习成果的检验,更是梳理知识、查漏补缺、提升科学素养的契机。为了帮助大家更好地复习备考,我精心选编了这份期末试题精选,希望能为大家提供有益的参考。
本精选试题立足于天津市高一生物教学的实际,紧密围绕课程标准和教材内容,力求体现学科特点和考查重点。题目类型多样,覆盖了选择、填空、简答、实验分析等常见题型,旨在全面考查同学们对基础知识的掌握程度、知识迁移运用能力以及科学探究能力。每一道题目的解析都力求详尽,不仅点明考查要点,更注重思路的引导和方法的总结,希望能助你拨开迷雾,洞悉本质。
第一章走近细胞与细胞的分子组成
例题1:选择题
下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,错误的是()
A.细胞学说揭示了动物和植物的统一性
B.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺
C.显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础
D.细胞学说认为新细胞是由老细胞通过分裂产生的
答案与解析:D
本题考查细胞学说的内容和意义。细胞学说的主要内容包括:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成(揭示了统一性,A正确);细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。但“新细胞是由老细胞通过分裂产生的”这一观点是由魏尔肖后来补充的,并非施莱登和施旺最初提出的细胞学说的核心内容(D错误)。细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺(B正确),而显微镜的发明使人们能够观察到细胞,为细胞学说的建立提供了重要的观察工具和基础(C正确)。
例题2:填空题
组成细胞的最基本元素是,含量最多的有机化合物是。蛋白质结构具有多样性,其原因包括组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、不同,以及肽链的结构千差万别。
答案与解析:C(碳);蛋白质;排列顺序;空间
本题考查细胞的分子组成。碳元素是构成生物大分子的基本骨架,因此是组成细胞的最基本元素。活细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质。蛋白质结构多样性的直接原因有四个方面:氨基酸的种类不同、氨基酸的数目成百上千、氨基酸的排列顺序千变万化,以及肽链盘曲、折叠形成的空间结构千差万别。理解这些基础知识是学好后续章节的关键。
第二章细胞的基本结构与物质输入和输出
例题3:简答题
细胞膜是细胞这个生命系统的边界,请简述细胞膜的主要功能。
答案与解析:
细胞膜的主要功能包括:
1.将细胞与外界环境分隔开:保障了细胞内部环境的相对稳定。
2.控制物质进出细胞:细胞膜具有选择透过性,允许某些物质通过,而阻止其他物质进出,从而实现细胞与外界环境的物质交换。
3.进行细胞间的信息交流:细胞可以通过细胞膜表面的受体与信号分子结合,或者通过细胞间的直接接触、形成通道等方式进行信息传递,以协调多细胞生物体的生命活动。
本题直接考查细胞膜的核心功能,属于理解记忆型题目。在复习时,要注意结合具体的实例来理解这些功能,例如激素调节体现了信息交流,物质跨膜运输体现了控制物质进出。
例题4:实验分析题
某同学欲探究植物细胞的吸水和失水,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,进行了质壁分离及复原实验。请回答:
(1)该实验的原理是:成熟的植物细胞具有,当细胞液浓度外界溶液浓度时,细胞失水,发生质壁分离。
(2)在显微镜下观察,质壁分离是指与细胞壁分离的现象。
(3)若将已发生质壁分离的细胞置于清水中,一段时间后会观察到现象。
答案与解析:
(1)中央大液泡(或原生质层相当于一层半透膜);小于
(2)原生质层
(3)质壁分离复原
本题考查质壁分离与复原实验的基本原理和现象。成熟的植物细胞由于具有中央大液泡,其原生质层(细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质)相当于一层半透膜,细胞液和外界溶液之间存在浓度差时,就会发生渗透作用。当细胞液浓度小于外界溶液浓度(如蔗糖溶液)时,细胞失水,原生质层收缩,而细胞壁伸缩性小,从而导致原生质层与细胞壁分离,即质壁分离。将质壁分离的细胞置于清水中,外界溶液浓度低于细胞液浓度,细胞吸水,原生质层恢复原状,即发生质壁分离复原。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡呈紫色,便于观察实验现象。
第三章细胞的能量供应和利用
例题5:选择题
关于酶的叙述,正确的是()
A.酶只能在细胞内发挥作用
B.低温会破坏酶的空间结构使其失活
C.酶的化学本质都是蛋白质
D.酶能降低化学反应的活化能
答案与解析:D
本题考查酶的本质和特性。酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA(
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