北京市燕山教育集团2025-2026学年七年级上学期期末考试语文试卷(含解析).docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于辽宁
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北京市燕山教育集团2025-2026学年七年级上学期期末考试语文试卷(含解析).docx

燕山教育集团2025—2026学年第一学期七年级期末考试

语文试卷

考生须知1.本试卷试题8页,答题纸2页。共五道大题,27道小题。满分100分,考试时间120分钟。2.在试卷和答题纸密封线内填写学校、班级名称、姓名。3.试题答案一律书写在答题纸上,在试卷上作答无效。4.考试结束,请将试卷和答题纸一并交回。

一、基础·运用(共14分)

学校公众号开设了“文化中华行”专栏。请你协助编辑小组的同学,完成下列任务。

下面是公众号主编撰写的开栏语。请你帮助润色、修改,完成1-3题。(共6分)

行走于中华大地,文化的印记无处不在。无论是北方的粗犷豪放,还是南方的脉脉温情,无论是东海之滨的广阔无垠,还是西域边塞的神秘莫测,每一处都迷漫着浓郁的文化气息。这些文化印记不仅镌刻在历史的长河中,更融入了我们的血脉和灵魂。这个夏天,让我们共同奔赴一场时光穿梭之旅——探访古老村落,在古韵街巷中徜徉,探寻历史古迹和文化瑰宝,让文化照亮我们的前行之路!

1.请你用正楷字书写“文化中华行”,作为专栏标题。(2分)

2.有同学对文段中加点词语的字音、字形作出判断。下列说法错误的一项是(2分)

A.“脉脉温情”中的“脉”和“血脉”中的“脉”都读作“mò”。

B.因为表达的是“充满、布满”的意思,所以“迷漫”中有错字。

C.因为表达的是“融合”的意思,所以“融入”中没有错字。

D.“奔赴”在这里的意思是“奔向目的地”,其中没有错字。

3.同学们想把画线句改写成一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是(2分)

A.探访古老村落,徜徉古韵街巷,探寻历史古迹和文化瑰宝

B.徜徉于古老村落和古韵街巷,触摸历史古迹,探寻文化瑰宝

C.探访古老村落,徜徉古韵街巷,触摸历史古迹,探寻文化瑰宝

D.在古老村落和古韵街巷中徜徉,探寻历史古迹和文化瑰宝

下面是编辑为公众号撰写的文字稿。阅读文段,完成4-5题。(共4分)

“文化中华行”专栏将聚焦中华优秀传统文化,围绕文物发现、非遗保护等内容,展现我国丰富的历史遗产和深厚的文化底蕴。来自清朝的黎族五龙出海图龙被,长176厘米,

宽116厘米,花纹图案是用黄、蓝、白、绿、褐等彩色的丝线纯手工绣成。龙被是黎族特有的一种织锦——黎锦,一般用作传统祭祀和装饰。黎锦是中国乃至世界上最古老的棉纺织染绣技艺之一,也是中国棉纺织历史的“活化石”。国家非物质文化遗产桃花坞木版年画,始于明末,盛于清雍正、乾隆年间。其色调不拘于真实,多用大红、大绿等夸张颜色来烘托过年。通过人物、神仙、花鸟等画面与文字,表达美好祝福。桃花坞木版年画具有深厚的艺术价值和文化价值,是反映中国社会生活的百科全书。

4.你想知道文段中加点词的意思,查《现代汉语词典》,“化石”的意思是“古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代”。根据词典解释,下列对文段中“活化石”理解正确的一项是(2分)

【甲】能了解生物演化的活着的石头

【乙】研究中国棉纺织历史的古老技艺

【丙】来自清朝的黎族五龙出海图龙被

5.你发现文段中画线句有一处表达欠妥,请修改此句。(2分)

答:__________

在专栏的结语部分,编辑写了一段话。阅读文段,完成6-7题。(共4分)

中华文化,源远流长。它像一条川流不息的长河,始终滋养着这片古老的土地。如今,站在新的起点,古老深邃的智慧、自强不息的精神、天下大同的愿景、兼收并蓄的胸怀都是中华文化立于世界的自信之基、力量之源。“文化中华行”,让我们一起出发,________。

6.文段中成语使用不恰当的一项是(2分)

A.源远流长B.川流不息C.自强不息D.兼收并蓄

7.用上“传承”“发扬”“谱写”三个词语,在结尾处补充一句号召同学们行动的话。(2分)

答:__________

二、古诗文阅读(共19分)

(一)默写,完成8-10题。(共5分)

8.日月之行,__________;__________,若出其里(《观沧海》曹操)

9.我寄愁心与明月,__________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)

10.夫君子之行,静以修身,__________。__________,非宁静无以致远。(《诫子书》诸葛亮)

(二)阅读《天净沙·秋思》,完成11-12题。(共6分)

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

11.根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。(3分)

小令中,与“夕阳”相呼应的意象是“①”;能直接暗喻题中“秋”字的意象是:

枯藤、老树和“②”。体现全文主旨的“思”字的一句是“③”。

12.这首小令的景物既是马致远旅途中之所见,同时又是其情感载体。前四句中任意一句,

都蕴含着无限凄凉悲苦的情调。请你选择其中一句,

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