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- 约 11页
- 2026-01-22 发布于辽宁
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2025年秋季义务教育阶段质量检测样卷
四年级语文
卷首语:亲爱的同学,笔尖轻触纸面,便是思想与文字的共舞。愿你能沉静思考,规范书写,让智慧的清泉在笔下流淌,让收获的喜悦在心头绽放。
一、识字与写字(26分)
1.读音节写词语,注意端正、整洁地书写。(10分)
童年是什么?是“丑鸭蛋”出乎意料地把大陀螺彻底jīkuì()带来的zìháo(),是对没豁虎跳就会惹起hōngtángdàxiào()的疑惑,也是对金奎叔一把握住了鹅的长bózi()把鹅摔进池塘里的行为的崇拜……同时,我们会因为无缘无故地受到冤枉而委屈,会在把事情办“záguō()”后羞愧无比,但我们很快会chóngzhènqígǔ();也会期待家长的认可,得到认可之后,会高兴得shǒuwǔzúdǎo()……
2.下列加点字读音没有错误的一项是()。(2分)
A.倘若(tǎng)慰藉(jí)屏息凝神(bǐng)
B.火焰(yàn)殷切(yīn)九天揽月(nǎn)
C.鸡雏(chú)栖息(qī)刚正不阿(ē)
D.郑重(zhèng)叫嚣(xiāo)大义凛(lǐng)然
3.下列词语或句子书写全对的一组是()
A.明眸皓齿响彻云霄机不可失,失不再来。
B.奔流不息喷勇而出一言既出,驷马难追。
C.腾云驾雾短小精捍病从口入,祸从口出。
D.容光焕发通情达理差之毫厘,谬以千里。
4.春节到,全家一起采购年货啦!我们看中了一个新年挂饰,但觉得有点儿贵,想去砍价,妈妈,其他人。填入横线处的词语,最恰当的一项是()
A.打头阵敲边鼓B.碰钉子敲边鼓C.打头阵占上风D.碰钉子敲边鼓
5.下列句子中,括号里的词语不用代替加点词语的一项是()。(2分)
A.母鸡有时候欺侮最忠厚的鸭子。(厚道)
B.每逢鹅吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。(窥视)
C.狗敏捷地跑上来,把鹅的饭吃完,扬长而去。(敏锐)
D.白鹅径直把罐头筒里的鱼饵咽进肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。(直接)
6.下列动物和它的“家”搭配正确的一项是()
A.猪圈马厩鱼塘B.狗窝鸡栏虎棚
C.虎洞猪圈鼠洞D.狗洞马圈鸟巢
7.填入句中的关联词语最恰当的一项是()
梅兰芳____卖房度日,____决不在日本侵略者的统治下登台演出。
A.与其……不如……B.尽管……还是……
C.宁可……也……D.不仅……而且……
8.在句子“这本书越看越有味道”中,“味道”的意思是;在“楼道里弥漫着一股难闻的味道”中,“味道”的意思是。以下选项正确的是()
A.味觉气味B.气味气味
C.趣味,情趣气味D.头接触东西是得到的感觉美味
9.下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A.金奎叔是个结实的汉子。这双鞋很结实。
B.他的汗水变成了滋润万物的雨露。禾苗在雨露的滋润下长得更茁壮了。
C.昆明四季如春,气候温暖。党的关怀,温暖了灾区人民的心。
D.你们这一老一小真有意思。你说这话是什么意思呢?
二、梳理与探究。(19分)
10.仔细梳理的例句特点,再仿照例句写句子。(5分)
(1)例:冬——北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。(仿照例句,写出季节特点)
(2)例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(读句子,想想句子的特点,再仿写一句)
(3)例:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
那枫叶的红,红得;那稻谷的黄,;,
!
11.回顾《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》两篇课文,梳理与探究“观察类文章”的写作特点,请选出正确的答案。(2分)
(1)两篇文章都运用了()(A.细致观察B.想象夸张),比如《爬山虎的脚》中观察到爬山虎脚的()(A.颜色B.形状),《蟋蟀的住宅》中观察到蟋蟀建造住宅的()(A.过程B.结果);
(2)这类文章的语言特点是()(A.生动形象B.简洁直白)。
12.古诗文知识梳理。(2分)
春游时,我看到路边李树挂满果子,连地上都是,想到:树在道边而多子,;下课了,和同学们谈论英雄豪杰时,想到:至今思项羽,。
夕铺道
一阳水
残好中
13.中国文化源远流长,博大精深。右边九宫格中隐藏的诗句是“”,我知道它的下一句是“”。读着这两句诗,我脑海中浮现出了这样的画面:
。
14.古诗中,蕴含着深刻的哲理。请你对比阅读下面两首古诗,梳理与探究,完成练习。(7分)
题西林壁登飞来峰
苏轼王安石
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。飞来山上千寻塔①,闻说鸡鸣见日升。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【注释】①千寻塔:很高很高的塔。寻,古代长度单位。②望眼:
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