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- 2026-01-22 发布于福建
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《拥有积极的人生态度》教学设计
科目
道德与法治
单元
第四单元
课题
12.1拥有积极的人生态度
课时安排
1课时
核心素养目标
1.道德修养:了解人生态度的含义,知道积极的人生态度和消极的人生态度对人的影响,理解拥有积极的人生态度的重要性,增强道德修养。
2.健全人格:阐明积极的人生态度的具体表现,确立正确的人生观,培养健全人格。
教材解析
本框主要阐述了要树立积极的人生态度这个问题。正确认识人生态度,要了解人生态度的含义,知道积极的人生态度和消极的人生态度对人的影响,初步树立应当拥有积极的人生态度的观念:要准确把握积极的人生态度的内涵,结合历史和现实中的案例理解积极的人生态度的具体表
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