学生能力导向的课程体系重构.docx

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学生能力导向的课程体系重构

前言

为了有效支持能力的培养，课程体系应采用多样的教学方法，包括项目学习、探究式学习和协作学习等。这些方法能够促进学生的主动参与，提高他们的实践能力和创新能力。

为支持课程体系的重构，学校需要调整组织结构，建立跨学科的合作机制，鼓励教师之间的协作与交流。这样的结构能够促进不同学科之间的融合，形成更具综合性的课程体系。

鼓励教师、学生及家长对教育资源配置的效果进行反馈，及时收集和处理相关信息，为后续的资源配置决策提供参考依据。通过建立反馈渠道，增强教育资源配置的透明度和民主性。

核心素养包括批判性思维、创造力、合作能力