Unit+1+第3课时Part+A+Lets+spell（分层作业）英语人教PEP版五年级下册.docxVIP

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Unit1Myday

PartALet’sspell

基础练

一、【发音寻宝】圈出每组中划线部分发音相同的两个单词

1.eatbreadtea2.seepenbeef

3.meetheadread4.feeddesksheep

5.bedteamrepeat

二、【听音写词】根据音标提示，写出单词并匹配中文意思（填序号）。

/i?t/2./si?/3./mi?t/4./bi?f/5./ri?d/

________________________________________

A.遇见B.吃C.看见D.牛肉E.读；看

提升练

【拼写小达人】根据中文提示，补全单词拼写。

1.吃_____at2.看见s_____3.遇见m______t

4.牛肉b_____f5.读r_____d

四、【句子补全】用本课时核心单词填空，使句子通顺（每词限用一次）。

eatseemeetreadbeef

1.I_________breakfastat7:00a.m.

2.I_________myfriendLilyeverymorning.

3.Wecan_________birdsinthetree.

4.Mydadlikesto_________booksafterdinner.

5._________ismyfavouritefood.

五、将单词、图片提示与句子用线连起来。

1.eat2.meet3.read4.see

A.（读书）B.C.D.

①Ireadabookinthelibrary.②Ieatriceforlunch.

③Imeetmyteacheratschool.④Iseeabirdinthesky.

六、仿照例句，用所给单词写简单句。

例句：eat—Ieatbreakfastat7:00.（breakfast,7:00）

1.meet—I____________atschool.（myfriend）

2.read—I____________intheevening.（abook）

3.see—I____________inthepark.（adog）

拓展练

七、将单词按划线部分发音填入对应栏目。

eatheadseebreadmeetdesksheepbed

发音/i?/（长元音）：__________________________________

发音/e/（短元音）：__________________________________

七、【新趋势·图文写作】根据图片提示，用括号内单词写一句简单话（每句5词左右）。

1.提示：（eat）

2.提示：（meet）

3.提示：（read）

参考解析

基础练

一、发音寻宝

1.答案：eat、tea解析：二者划线部分发/i?/，bread发/e/。

2.答案：see、beef解析：二者划线部分发/i?/，pen发/e/。

3.答案：meet、read解析：二者划线部分发/i?/，head发/e/。

4.答案：feed、sheep解析：二者划线部分发/i?/，desk发/e/。

5.答案：team、repeat解析：二者划线部分发/i?/，bed发/e/。

二、听音写词+匹配

1.答案：eat（B）解析：音标/i?t/对应单词eat，意为“吃”。

2.答案：see（C）解析：音标/si?/对应单词see，意为“看见”。

3.答案：meet（A）解析：音标/mi?t/对应单词meet，意为“遇见”。

4.答案：beef（D）解析：音标/bi?f/对应单词beef，意为“牛肉”。

5.答案：read（E）解析：音标/ri?d/对应单词read，意为“读；看”。

三、拼写小达人

1.答案：eat解析：“吃