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初中生流行音乐审美取向与音乐教育中的审美教育目标论文

摘要：本文旨在探讨初中生流行音乐审美取向及其在音乐教育中的审美教育目标。通过分析初中生对流行音乐的审美需求和音乐教育中的审美教育目标，提出相应的教育策略，以期促进初中生音乐素养的提升和全面发展。

关键词：初中生；流行音乐；审美取向；音乐教育；审美教育目标

一、概念阐述

（一）初中生流行音乐审美取向

1.内容一：审美需求多样化

初中生正处于青春期，他们的审美需求呈现出多样化特点。随着互联网和媒体的发展，流行音乐成为他们生活中不可或缺的一部分。他们对流行音乐的审美需求既包括旋律、歌词、演唱者形象等多方面，也涵盖了从国内到国际的多元化风格。这种