群文阅读视角下高中生深度学习与思维训练研究论文.docx

群文阅读视角下高中生深度学习与思维训练研究论文

摘要：本文以群文阅读为视角，探讨高中生深度学习与思维训练的有效途径。通过对群文阅读的概念、意义以及其在高中教学中的应用进行分析，旨在提高高中生的阅读理解能力、思维品质和学习效果。

关键词：群文阅读；高中生；深度学习；思维训练

一、引言

（一）群文阅读的概念及其在高中教学中的应用

1.群文阅读的概念

群文阅读，顾名思义，是指将具有相似主题或结构的多篇文本进行集中阅读的教学方法。它强调在阅读过程中，将不同文本进行对比、分析、整合，从而提高学生的阅读理解能力、思维品质和学习效果。群文阅读作为一种新兴的教学方法，在我国高中语文教学中逐渐得到重视。

2.