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小学科学“实验探究与评价策略研究”论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中实验探究与评价策略的有效运用，以提高学生的科学素养和实验能力。通过对实际教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，为小学科学教育工作者提供参考。

关键词：小学科学；实验探究；评价策略；教育研究

一、问题的提出

（一）实验探究过程中存在的问题

1.实验材料不足与实验设备不完善

在我国小学科学教学中，实验材料不足和实验设备不完善是普遍存在的问题。由于教育经费投入不足，很多学校的实验器材和实验材料较为匮乏，导致学生在实验探究过程中无法充分发挥主观能动性，影响实验效果。这不仅限制了学生动手能力的培养，也使得科学探究变得枯燥无