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  • 2026-01-22 发布于山西
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高考语文诗词鉴赏《咏槿》含答案解析

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

咏槿

李白①

园花笑芳年,池草艳春色。

犹不如槿花,婵娟玉阶侧。

芬荣何夭促②,零落在瞬息。

岂若琼树枝,终岁长翕赩③。

【注】①李白早年曾怀“济苍生,安社稷”之志、效法管仲、晏婴,企图辅帝王,但“树榛拔桂”的昏暗现实粉碎了他的梦想,李白曾一度学仙访道。②芬荣:芳香、繁茂。夭促:死亡得很快,此喻花落之迅疾也。③琼树:古代传说中的树,产生于昆仑西,树高大,其花蕊食之可长生。翕赩(xīxì):光色盛貌。

21.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)

A.一、二句写园中百花各为自己芬芳之年而笑,池塘春草为自己春色之艳而自豪。

B.三、四句说相形之下,它们都不如槿花,姿容美好的槿花种植在玉阶的旁边。

C.五、六句发出沉重的叹息,感叹槿花虽然姿容婵娟,但芬荣短促,瞬息即落。

D.本诗语言朴实无华,采用对比手法层层递进,虚实结合各臻其妙,耐人咀嚼。

22.咏物诗多借物咏怀,所咏之“物”往往是作者的自况,请据此简要概括本诗包含了李白的哪些思想感情。

【答案】21.D22.①这首诗借槿花咏怀,看似叹槿花之早谢,实则叹人生短促,红颜易老,白发易生。

②叹人事无常,壮志难酬,功业未就。

【解析】21.本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。

D.“语言朴实无华”错误,本诗实写槿花的同时还融进神话传说等,语言典雅。

故选D。

22.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。

“园花笑芳年,池草艳春色”写到园花、池草是美好之物,充满生机。“芬荣何夭促,零落在瞬息”写到花香草茂生命太短促,槿花凋落只在霎那间。所以通过写槿花虽然美丽,但很快凋零,寄寓了诗人叹人生短促,红颜易老,白发易生。

对美丽事物容易消散、时光匆匆、生命短暂的感伤。

“岂若琼树枝,终岁长翕赩”,感叹槿花虽然姿容婵娟,但芬荣短促,瞬息即落,哪里像美丽的玉树枝,一年到头都光彩灿烂写到那些园花哪里像美丽的玉树枝,一年到头都光彩灿烂。此处以木槿自况,叹人事无常,壮志难酬,功业未就。

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