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小学英语词汇教学中的词汇与思维发展结合策略论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇教学中如何将词汇与思维发展相结合，以提高学生的英语素养和思维能力。文章通过分析词汇教学与思维发展的关系，提出具体的结合策略，为我国小学英语词汇教学提供有益的借鉴。

关键词：小学英语；词汇教学；思维发展；结合策略

一、引言

在全球化背景下，英语作为国际交流的重要工具，在我国基础教育阶段的地位日益凸显。小学英语教学是培养学生英语素养的关键时期，词汇教学作为英语教学的基础环节，对学生英语能力的提升具有重要意义。然而，传统的词汇教学方法往往重视词汇量的积累，忽视了词汇与思维发展的结合。以下将从两个方面阐述词汇与思维发展结合策