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野外考察在高中地理教学中的实践探索与效果评价论文

摘要：本文以野外考察为切入点，探讨其在高中地理教学中的实践探索与效果评价。通过分析野外考察在地理教学中的重要性，以及实际操作过程中存在的问题，提出相应的解决策略，旨在为高中地理教学提供有益的借鉴。

关键词：野外考察；高中地理教学；实践探索；效果评价

一、问题的提出

（一）野外考察在高中地理教学中的重要性

1.提高学生对地理知识的兴趣

地理学科是一门综合性学科，野外考察作为一种实践教学方式，可以使学生亲身体验地理现象，感受地理学科的生动性。通过实地考察，学生可以更好地理解地理知识，提高学习兴趣。例如，在研究地形地貌时，学生可以亲自走进山区、平原