2026年高考作文审题立意训练（含25道选择题、填空题）附全部解析+答案.docxVIP

01

阅读下面的材料，根据要求写作。

苔花如米小，也学牡丹开。——袁枚《苔》

为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——毛泽东《七律·到韶山》

没有人是一座孤岛，可以自全。——约翰·多恩《没有人是一座孤岛》

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

下列立意中，最不合适的两项是（?）

A.个体的微光，汇聚成时代的星河

B.在与世界的连接中，实现自我的价值

C.苔花虽小，无需向牡丹学习

D.坚守个人理想，不必关注他人与集体

E.既要苔花之勇，亦怀济世之心

02

阅读下面的材料，根据要求写作。

成长路上，我们常为“未得”而遗憾——未得理想的成绩、认可或回报等等。但静心回望，那些为学习、为梦想、为完善自我而付出的时光，虽未带来预期收获，却让我们悄然有了变化，这些变化，恰是成长最珍贵的馈赠。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

下列立意中，最合适的两项是（?）

A.失败是成功之母，经历挫折才能成长。

B.磨练中获成长，过程中的付出就是收获。

C.人生应看重结果，没有回报的付出是徒劳的。

D.得失之间，经历本身就是最珍贵的财富。

03

阅读下面的材料，根据要求写作。

风朝哪个方向吹，风阻尼器就会朝着反方向摆动，从而起到消除共振、减小振幅的效果。

——本试卷语言文字运用题

人类天生容易被他人的情绪带动，而互联网又是情绪“共振”的放大器。当个体“共振”变成集体“共振”，有时破坏力比台风还要大。

——清华大学新闻学院教授沈阳

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

下列立意中，最不合适的两项是（?）

A.以个体理性为“阻尼器”，对冲网络负面情绪共振。

B.顺应群体情绪，才能在互联网时代获得归属感。

C.辩证看待情绪共振，善用反向力量调控社会情绪。

D.互联网情绪共振是绝对有害的，应被彻底消除。

04

阅读下面的材料，根据要求写作。

凡有发生，必留痕迹，甲骨文、都江堰、甲午海战纪念馆、南湖的红船、宛平城的弹痕、开国大典的油画……当这痕迹被赋予了情感、思想、价值等特定意义时，它就不再是单纯的客观遗存，而成为人们心中的印记，进而被关注、回忆、解读、研究，甚至是歌颂或反思。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

下列立意中，最不合适的一项是（?）

A.守好文明印记，别让根脉在快节奏中流失。

B.循着印记找方向，让过去的智慧照见未来。

C.伤痛印记不可忘，以史为鉴方得前行。

D.历史痕迹已过时，现代人应着眼当下。

05

阅读下面的材料，根据要求作文。

“天下无难事”的下句填什么？有人填：只怕有心人。也有人填：只要肯攀登。还有人基于当今信息技术快速发展，AI计算能力的强大力量，填：一切看算力。

不同答案，对应不同思维和不同的观念。你怎么看“天下无难事”下句的这三个答案？根据你的认识与思考，写一篇作文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

下列立意中，最合适的两项是（?）

A.解决难题要有心劲、行动，还要借助外力。

B.解决难事，要靠合力。

C.难事不难，借助外物，再凭个人。

D.内因决定一切，外力不足为凭。

06

阅读下面的材料，根据要求写作。

“察势者智，驭势者赢”，何谓“势”？《说文解字》上说：“盛力权也。”“势”无处不在，无时不在。察势，是动态分析外部环境；驭势，是通过主动调整策略，应对挑战、把握机遇。

郭店楚简《老子》文曰：“势大象，天下往。”意为，顺应自然规律（大象）可凝聚势力，进而影响天下。当前的时代“大势”是什么？“中华民族伟大复兴势不可挡！”

请结合材料，围绕“察势与驭势”这一问题，联系社会生活实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

下列立意中，最不合适的两项是（?）

A.察时代大势，驭发展主动。

B.察势以明方向，驭势以开新局。

C.势不可违，个人只能随波逐流。

D.察势是智者所为，驭势是强者所行。

07

阅读下面的材料，根据要求写作。

“致知在格物”是古代学者关于求知的重要观点，指通过观察和探究事物本身来获得真知识，这是一种基于实践和直接经验的求知方式。然而，当今的很多年轻人遇到问题直接用搜索引擎或直接向AI提问，知识仿佛唾手可