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- 约3.63千字
- 约 4页
- 2026-01-22 发布于湖北
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原题呈现:
苏格拉底选择向生而死,史铁生选择向死而生,都是信守于有意义地生活而做出的选择。事实上在生活中我们要不断地做选择,尤其在面对人生岔路口或绝境时,不同的人生有不一样的抉择。那同学你的选择是什么?为什么做出这样的选择?
要求:请自选角度,自定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字议论文。
作文材料处理指南:以抉择锚定生命意义
一、材料分析
材料以苏格拉底“向生而死”与史铁生“向死而生”的经典抉择为切入点,揭示核心主旨:所有人生抉择的本质,都是对“有意义地生活”的坚守与践行。两人的选择看似相反,实则同源同归——苏格拉底拒绝越狱苟活,以死亡捍卫真理与城邦法律的尊严,是为了守护精神层面“值得过的生活”,即“向生而死”(为了真正的“生”之意义接纳死亡);史铁生在瘫痪的绝境中拒绝沉沦,以文字与思考对抗虚无,从死亡的阴影中打捞生命价值,是为了在绝境中活出厚度,即“向死而生”(直面死亡的必然,活出更丰盈的人生)。
材料的延伸指向的是普遍人生困境:每个人都会遭遇岔路口与绝境,抉择的差异本质是对“生命意义”的认知差异。材料并非要求复刻两位先贤的选择,而是引导我们思考:当面临取舍、困境甚至生死考验时,如何以“有意义”为标尺,做出不违背本心与价值追求的抉择。核心关键词为“抉择”“绝境/岔路口”“有意义的生活”,三者构成逻辑链条:抉择是行动,绝境是场景,有意义的生活是终极导向。
二、审题立意指导
(一)审题要点
抓核心关系:避免孤立谈论“选择”或“意义”,需紧扣“绝境/岔路口中的抉择”与“生命意义”的关联,明确抉择是实现意义的路径,意义是抉择的核心标尺。
辨差异本质:苏格拉底与史铁生的抉择场景(外在迫害vs内在困境)、方式(主动赴死vs主动求生)不同,但核心一致——不向无意义妥协,审题时需兼顾“差异”与“共性”,避免片面解读某一人的选择。
挖延伸空间:材料末尾的设问“你的选择是什么?为什么”,要求立意落地,既要有对先贤的思辨,更要结合自身或普遍人生,谈当代人如何在现实困境中做出有意义的抉择,避免空谈哲理。
(二)立意方向(分层次,可自选)
核心立意(稳妥且深刻):以价值坚守为锚,在人生岔路口做出有意义的抉择。无论境遇是顺是逆,抉择的核心始终是对本心、真理、价值的坚守,正如苏格拉底守真理,史铁生守生命的温度,当代人亦需以明确的价值追求应对选择困境。
延伸立意(辩证且新颖):
抉择无优劣,意义定高下。绝境中的选择本无“对错”,关键在于是否能为生命赋予重量——有人以坚守赴死,有人以坚韧求生,本质都是对无意义人生的反抗。
向死而生,向义而行。史铁生的“生”与苏格拉底的“死”,本质都是对“义”(生命价值)的践行,当代人需在认清生活的真相(包括绝境与死亡)后,依然选择奔赴有意义的方向。
现实立意(贴近当下):在浮躁与迷茫中,以清醒抉择守护生命意义。当代人面临的“岔路口”多为功利与初心、躺平与奋斗的抉择,需借鉴先贤智慧,拒绝随波逐流,以主动抉择对抗人生虚无。
三、拟写优秀作文题目
(一)核心立意类(紧扣“价值坚守与抉择”)
《以义为尺,择路而行》
《坚守本心,方明抉择之重》
《为意义抉择,为初心笃行》
《抉择的底色,是生命的意义》
(二)辩证立意类(兼顾“生死与意义”)
《向死而生,向义而终》
《生死无界,意义为锚》
《抉择的两极,意义的同源》
《以死亡为镜,择人生之路》
(三)现实立意类(贴合当代人生)
《于迷茫处抉择,于坚守中开花》
《拒绝虚无,择有光之路》
《在功利洪流中,择意义而栖》
《当代人的抉择:以平凡践行意义》
(四)文学性标题(兼顾思辨与文采)
《抉择如灯,照见生命本真》
《以抉择为笔,书意义人生》
《绝境择路,向光而行》
《生命的答案,藏在抉择里》
四、参考范文
第一篇:以心为尺,择路而行
苏格拉底饮鸩赴死,以生命捍卫真理的尊严;史铁生笔耕不辍,在绝境中打捞生命的重量。两种截然不同的抉择,却指向同一终极答案——人生的抉择从无标准答案,唯有以内心的价值标尺为锚,方能在岔路口走出属于自己的意义之路。抉择的本质,是对自我价值的坚守与践行,是在混沌中为生命立心。
抉择是价值的外化,每一次取舍都在镌刻生命的底色。古人云:“志不立,如无舵之舟,无衔之马。”苏格拉底身处城邦的审判之下,面对越狱求生的机会,毅然选择奔赴死亡。并非他不惧死亡,而是在他的价值维度中,真理与法律的尊严远超肉体的存续——放弃坚守而苟活,便是对“值得过的生活”的背叛。这份抉择,让他的精神超越时空,成为西方文明中不朽的坐标。反观当下,有人在功利洪流中迷失,为追逐名利放弃初心,看似走了捷径,实则因价值标尺的缺失,让生命沦为无魂的躯壳。可见,抉择的高下,从来不在于行为的激进与温和,而在于是否锚定了内心不可动摇的价值。
困境中的抉择,更能彰显价值坚守的力量,让生命在磨砺中绽放光
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