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高中信息技术教学与校园周边互联网企业的合作模式研究论文

**摘要**：随着数字经济的快速发展，高中信息技术教学面临从“技术操作”向“素养培育”转型的迫切需求。然而，当前教学中普遍存在教材内容滞后于产业实践、实践环节脱离真实场景、教师行业经验不足等问题，导致学生难以将课堂知识转化为解决实际问题的能力。本研究聚焦高中信息技术教学与校园周边互联网企业的合作模式，通过实地调研与案例分析，探索“资源共享-课程共建-实践共育”的合作路径，旨在破解教学与产业需求脱节的难题，提升学生的信息素养与创新实践能力，为高中信息技术教育改革提供可复制的实践参考。

**关键词**：高中信息技术；校企合作；合作模式；产教融