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群文阅读在初中语文教学中的创新应用及效果分析论文

摘要：本文旨在探讨群文阅读在初中语文教学中的创新应用及其效果，通过对群文阅读的概念、特点以及实施策略进行分析，结合实际教学案例，深入剖析群文阅读在提高学生阅读能力、拓展知识视野、培养思维品质等方面的积极作用。

关键词：群文阅读；初中语文；创新应用；效果分析

一、引言

（一）群文阅读的概念及特点

1.群文阅读的概念

群文阅读作为一种新型的阅读教学模式，是指将多个文本组合在一起，通过对比、分析、整合的方式，引导学生进行阅读理解、思考探讨的一种教学方法。这种方法强调文本之间的内在联系，注重培养学生的高级阅读能力。

2.群文阅读的特点

（1）文本组