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  • 2026-01-23 发布于四川
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2025年银行开展主题教育工作总结(推荐).docx

2025年银行开展主题教育工作总结(推荐)

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。2025年,我行积极响应党中央号召,严格按照上级党组织的统一安排,扎实开展主题教育,将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施有机融合、一体推进,确保主题教育取得了实实在在的成效。现将主题教育工作总结如下:

一、工作开展情况

(一)强化组织领导,精心谋划部署

1.成立工作机构:主题教育启动后,我行迅速成立了以党委书记为组长的主题教育领导小组,下设办公室,负责主题教育的日常工作。领导小组定期召开会议,研究部署主题教育工作,及时解决工作中遇到的问题。同时,成立了巡回指导组,对各基层党组织主题教育开展情况进行督促指导,确保主题教育各项任务落到实处。

2.制定实施方案:结合我行实际,制定了《[银行名称]关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》,明确了主题教育的目标任务、工作安排和具体要求。各基层党组织也根据实施方案,结合自身实际,制定了具体的工作计划,确保主题教育有计划、有步骤地推进。

3.召开动员大会:召开全行主题教育动员大会,党委书记作动员讲话,对主题教育进行全面动员部署,要求全行党员干部深刻认识开展主题教育的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以高度的政治责任感和使命感,积极投入到主题教育中去。

(二)深化理论学习,筑牢思想根基

1.原原本本学:组织党员干部认真学习党的二十大报告和党章,学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必读书目,以及《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等选读书目。通过个人自学、集中学习、专题研讨等方式,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。

2.集中研讨学:举办主题教育读书班,组织党员干部集中学习研讨,邀请专家学者作专题辅导报告,帮助党员干部加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。各基层党组织也结合实际,开展了形式多样的学习研讨活动,如主题党日、“三会一课”等,引导党员干部交流学习心得,分享学习体会,不断提高学习效果。

3.线上线下结合学:充分利用“学习强国”“共产党员网”等线上学习平台,组织党员干部开展线上学习,及时了解主题教育最新动态和学习资料。同时,结合线下学习,开展实地参观学习、红色教育等活动,让党员干部在实地感悟中接受思想洗礼,增强学习的针对性和实效性。

(三)深入调查研究,破解发展难题

1.确定调研课题:围绕贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作要求,结合我行实际,确定了10个重点调研课题,涵盖了业务发展、风险管理、客户服务、党建工作等多个方面。各调研课题组由行领导班子成员牵头,相关部门负责人和业务骨干参加,确保调研工作的顺利开展。

2.深入基层调研:各调研课题组深入基层一线,通过实地走访、问卷调查、座谈会等方式,广泛听取基层员工、客户和监管部门的意见和建议,全面了解我行在业务发展、风险管理、客户服务等方面存在的问题和不足。在调研过程中,注重运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,分析问题、研究对策,提出具有针对性和可操作性的意见和建议。

3.转化调研成果:各调研课题组对调研情况进行认真梳理和分析,形成了高质量的调研报告。行党委召开专题会议,对调研报告进行集中研讨,将调研成果转化为推动我行发展的具体措施和政策。同时,建立了调研成果转化运用清单,明确责任部门和责任人,加强跟踪督办,确保调研成果落地见效。

(四)聚焦主责主业,推动高质量发展

1.服务实体经济:坚持金融服务实体经济的宗旨,加大对重点领域和薄弱环节的支持力度。积极对接国家重大战略和地方经济发展需求,加大对制造业、科技创新、绿色发展、乡村振兴等领域的信贷投放,为实体经济发展提供有力的金融支持。2025年,我行累计投放各项贷款[X]亿元,其中制造业贷款新增[X]亿元,绿色信贷新增[X]亿元,有力地支持了实体经济的发展。

2.防范金融风险:牢固树立底线思维,强化风险管理意识,加强全面风险管理体系建设。加大对信用风险、市场风险、流动性风险等各类风险的监测和预警,及时采取有效措施防范和化解风险。加强对重点领域和重点客户的风险排查,确保风险可控。2025年,我行不良贷款率控制在[X]%以内,资产质量保持稳定。

3.提升客户服务水平:坚持以客户为中心的服务理念,不断优化服务流程,提高服务效率,提升客户满意度。加强客户关系管理,深入了解客户需求,为客户提供个性化

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