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儿童绘画能力与空间认知神经环路发育的追踪研究及艺术教育启示.docx

儿童绘画能力与空间认知神经环路发育的追踪研究及艺术教育启示.docx

    儿童绘画能力与空间认知神经环路发育的追踪研究及艺术教育启示

    目录

    TOC\o1-3\h\z\u一、儿童绘画能力发展现状与教育实践分析 3

    1、国内外儿童绘画能力发展的研究现状 3

    基于年龄阶段的绘画能力发展阶段理论综述 3

    中国儿童艺术教育实践中的普遍模式与区域差异 5

    2、艺术教育在基础教育体系中的定位与政策支持 6

    国家美育政策与“双减”背景下艺术课程的强化趋势 6

    地方教育部门推动儿童美术教育的典型举措与成效评估 7

    二、空间认知神经环路发育的科学基础与研究进展 8

    1、脑科学视角下空间认知能力的神经机制 8

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