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高中周边文化对历史学科深度学习的促进作用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中周边文化对历史学科深度学习的促进作用。通过分析高中周边文化的内涵及其与历史学科的关联，本文列举了两个关键点，详细阐述了其对历史学科深度学习的积极影响。研究结果表明，高中周边文化有助于激发学生的学习兴趣、拓宽知识视野、提高历史思维品质，从而促进历史学科的深度学习。

关键词：高中周边文化；历史学科；深度学习；促进作用

一、概念阐述

（一）1.高中周边文化的内涵

高中周边文化是指以高中为核心，辐射周边的一种特殊文化现象。这种文化涵盖了校园文化、社区文化、家庭教育等多个方面，具有多样性、互动性和开放性等特点。高中周边文化对学生的