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  • 2026-01-22 发布于福建
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2026年教师权利义务与法律责任试题含答案.docx

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2026年教师权利义务与法律责任试题含答案

一、单选题(共10题,每题2分,共20分)

要求:请选择最符合题意的选项。

1.根据我国《教师法》,教师的权利不包括以下哪一项?

A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体

C.获得工资报酬,享受国家规定的福利待遇

D.对学校教育教学、管理工作提出意见和建议

答案:D

解析:根据《教师法》第七条,教师享有对学校教育教学、管理工作提出意见和建议的权利,因此D项属于教师权利。

2.教师在履行教育教学职责期间,因履行职务行为对学生造成伤害,学校应当承担什么责任?

A.与教师共同承担连带责任

B.不承担任何责任,由教师自行承担

C.承担补充责任,教师承担直接责任

D.仅承担名誉责任,不承担经济责任

答案:C

解析:根据《民法典》第一千一百九十一条,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。学校作为用人单位,应当承担补充责任,教师承担直接责任。

3.教师在课堂上因个人原因对学生进行体罚,学生或家长向教育行政部门投诉,教育行政部门应当如何处理?

A.仅对教师进行口头批评教育

B.给予教师行政处分,情节严重的追究刑事责任

C.由学校自行处理,教育行政部门不介入

D.仅对学校进行处罚,不追究教师个人责任

答案:B

解析:根据《未成年人保护法》第六十二条,教师虐待学生,情节严重的,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。教育行政部门应当依法处理。

4.教师在课堂上因个人情绪对学生进行言语侮辱,学生的监护人要求学校赔偿精神损失,学校应当如何回应?

A.拒绝赔偿,认为教师行为属于个人行为

B.同意赔偿,但仅限于物质损失,不赔偿精神损失

C.经调查属实后,依法赔偿精神损失和经济损失

D.要求学生家长自行协商,学校不承担责任

答案:C

解析:根据《民法典》第一千一百八十三条,侵害他人人身权益造成严重精神损害的,被侵权人有权请求精神损害赔偿。学校作为用人单位,应当承担相应责任。

5.教师因突发疾病无法正常履行教学职责,学校安排其他教师代课,教师是否可以拒绝?

A.可以拒绝,因为代课不属于其职责范围

B.不可以拒绝,因为学校有权安排教师代课

C.可以协商,但需提前一周书面申请

D.可以拒绝,但需向学校支付代课费

答案:B

解析:根据《教师法》第九条,教师应当履行教育教学职责,学校有权根据教学需要安排教师代课。教师应当服从学校安排。

6.教师因个人原因擅自离职,导致学生教学进度中断,学校可以要求教师承担什么责任?

A.赔偿学校因教学中断造成的经济损失

B.承担行政处分,但不承担经济责任

C.仅向学生道歉,无需承担其他责任

D.赔偿学生个人损失,但无需赔偿学校

答案:A

解析:根据《劳动合同法》第三十九条,教师擅自离职,给学校造成损失的,应当承担赔偿责任。

7.教师在教学中引用他人作品,未注明出处,是否构成侵权?

A.不构成侵权,因为属于合理引用

B.构成侵权,但学校不承担责任

C.构成侵权,但学校可以减轻教师责任

D.不构成侵权,只要不用于商业用途

答案:B

解析:根据《著作权法》第十条,教师引用他人作品应当注明出处,否则构成侵权。学校应当对教师进行管理,但侵权责任由教师个人承担。

8.教师因学校政策调整被调离原岗位,教师认为该调整不合理,可以采取什么措施维权?

A.直接向法院提起诉讼

B.先向学校申诉,对结果不满意再诉讼

C.拒绝服从学校安排,要求学校赔偿

D.向教育行政部门投诉,要求学校恢复原岗位

答案:B

解析:根据《教师法》第三十九条,教师对学校处理不服的,可以向上级教育行政部门申诉。先申诉再诉讼符合法律程序。

9.教师在课堂上因个人言论对学生造成心理伤害,学生家长要求学校承担连带责任,学校应当如何处理?

A.拒绝承担责任,认为教师行为属于个人行为

B.同意承担连带责任,但要求学生家长协商解决

C.经调查属实后,依法承担补充责任

D.仅对教师进行处罚,不承担赔偿责任

答案:C

解析:根据《民法典》第一千一百九十一条,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担补充责任。学校应当依法承担补充责任。

10.教师因学校安排参加非教学活动导致教学任务延误,是否可以向学校要求补偿?

A.可以要求补偿,但需提前一周书面申请

B.不可以要求补偿,因为属于学校安排的任务

C.可以要求经济补偿,但需学校同意

D.可以要求调离原岗位,无需经济补偿

答案:B

解析:根据《教师法》第九条,教师应当履行学校安排的各项工作,非教学活动不属于教师职责范围,无需补偿。

二、多选题(共5题,每题

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