2026年北京航空航天大学宇航学院聘用编仿真研发工程师F岗招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年北京航空航天大学宇航学院聘用编仿真研发工程师F岗招聘备考题库及完整答案详解一套.docx

2026年北京航空航天大学宇航学院聘用编仿真研发工程师F岗招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、函,在公务活动上属于(),在文种上属于()。

A.专用公文;规范性文件

B.通用公文;领导指导性文件

C.专用公文;陈述呈请性文件

D.通用公文;商洽性文件

【答案】:D

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。在公务活动中,它是各级各类机关、团体、企事业单位等普遍使用的文种,所以属于通用公文;从文种类型来看,函主要用于相互商洽工作等,属于商洽性文件。故答案为通用公文、商洽性文件。

2、在欧洲具有代表性的文物古迹和世界遗产之一的(),近期的一场大火为全世界敲响了文物保护的警钟。

A.伦敦唐宁街

B.巴黎圣母院

C.德国古城堡

D.澳洲歌剧院

【答案】:B

【解析】本题主要考查对具有代表性的文物古迹和世界遗产相关知识以及近期重大事件的了解。伦敦唐宁街是英国首相官邸所在地,它更多的是政治象征意义,并非以文物古迹的形象为世界广泛熟知,也未曾因大火引发全世界对文物保护的关注。巴黎圣母院是欧洲极具代表性的文物古迹和世界遗产,2019年巴黎圣母院突发大火,这场大火震惊了全世界,为全球敲响了文物保护的警钟。德国古城堡数量众多,虽然也是欧洲历史文化的重要象征,但并没有某个特定的古城堡因近期一场大火引发全球对文物保护的高度关注。澳洲歌剧院位于澳大利亚悉尼,不属于欧洲的文物古迹和世界遗产,不符合本题的地域要求。综上,正确答案是在欧洲具有代表性且因一场大火为全世界敲响文物保护警钟的巴黎圣母院。

3、某日傍晚,陈某在一条偏僻小路上对一名行人实施抢劫并抢到其钱包。之后,陈某突然发现该行人是自己的同学,便将钱包当面归还给对方,还称自己的行为是在开玩笑。陈某的行为是()。

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

【答案】:D

【解析】本题可根据犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止和犯罪既遂的概念来判断陈某的行为属于哪种犯罪形态。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件,但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪的形态。在本题中,陈某已经实施了抢劫行为,抢到了钱包,并非处于准备阶段,所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。而陈某已经抢到了钱包,即犯罪行为已经得逞,并非未得逞,所以不属于犯罪未遂。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。犯罪中止要求行为人在犯罪过程中主动放弃犯罪意图并阻止犯罪结果的发生。在本题中,陈某已经完成了抢劫行为并取得了钱包,犯罪结果已经发生,后续归还钱包的行为是在犯罪既遂之后的行为,并非在犯罪过程中自动放弃犯罪,所以不属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。抢劫罪是以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。陈某以抢劫为目的,实施了抢劫行为并抢到了钱包,其行为已经满足了抢劫罪的全部构成要件,属于犯罪既遂。后续陈某将钱包当面送还给行人并声称是开玩笑的行为,只能作为量刑情节予以考虑,但不影响犯罪既遂的认定。综上,陈某的行为是犯罪既遂。

4、从哲学角度来解释,“一个药方治一种病”这句话的内涵是()。

A.客观事物是不断运动的

B.矛盾的特殊性

C.要抓住事物的主要矛盾

D.要尊重客观规律

【答案】:B

【解析】一个药方治一种病体现了具体问题具体分析,即针对不同的疾病用不同的药方来治疗。这与哲学中矛盾特殊性原理相契合,矛盾特殊性指不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,要求我们在认识事物和解决问题时,必须从实际出发,具体地分析矛盾的特殊性,用不同的方法解决不同的矛盾。客观事物是不断运动的强调的是事物的运动变化状态,而题干重点并非在于事物的运动。要抓住事物的主要矛盾是指在复杂事物中,要着重把握处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾,题干未体现抓主要矛盾的内容。要尊重客观规律强调的是按客观规律办事,题干没有涉及对客观规律的遵循。因此答案体现的是矛盾的特殊性。

5、给予事业单位违法违纪的工作人员处分时,以下做法中不包括的是:

A.坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则

B.坚持与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应的原则

C.坚持事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备的原则

D.坚持疑罪从有原则

【答案】:D

【解析】给予事业单位违法违纪的工作人员处分时,应坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则,要与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应,还需做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。而

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