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小学数学教学中艺术展览参观的数学思想与方法探索论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中，如何通过艺术展览参观活动融入数学思想与方法，以激发学生的学习兴趣，提高数学素养。文章从实际教学出发，分析了当前小学数学教学中存在的问题，提出了艺术展览参观在数学教学中的具体应用策略，为小学数学教育改革提供新思路。

关键词：小学数学教学；艺术展览参观；数学思想；数学方法

一、问题的提出

（一）小学数学教学中存在的问题

1.教学方法单一，缺乏创新

在当前的小学数学教学中，教师往往采用传统的讲授法，注重理论知识的灌输，而忽视了对学生实际操作能力和创新思维的培养。这种单一的教学方法容易导致学生对数学产生厌倦情绪，影