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初中历史教学中学生历史素养与民族认同感培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中历史教学中学生历史素养与民族认同感的培养策略。通过分析当前教育背景，提出相应的教学方法和措施，以期为提高初中生历史素养和民族认同感提供有益借鉴。

关键词：初中历史教学；历史素养；民族认同感；培养策略

一、背景分析

（一）1.初中历史教育的重要性

随着教育改革的不断推进，初中历史教育在我国基础教育中的地位日益凸显。历史教育不仅有助于学生掌握基本的历史知识，更能培养他们的历史素养和民族认同感。历史素养是指学生在历史学习过程中所形成的对历史的认识、理解、评价和运用能力。民族认同感则是指学生对中华民族的归属感、自豪感和责任感。在