人教部编版年小学二年级语文上册第16课《朱德的扁担》课件.pptxVIP

1、回顾本节课所学知识，熟练掌握知识要点。2、完成课后练习题。课堂作业

今天学完了你有什么收获呢？各抒己见吧！课堂小结

1、老师引导学生回顾本课知识点。2、布置课后练习任务。学习回顾

下课啦

再见啦

16朱德的扁担二年级语文上册部编版

谜语激趣，导入新课学习任务一

这首民谣中朱德挑谷用的是什么，你知道吗？扁担想一想朱德挑谷上坳，粮食绝对可靠，大家齐心协力，粉碎敌人“围剿”。

朱德伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。

朗读课文，初步感知学习任务二

整体感知1234

朱德扁担志伍泽敌陡整仗疼料敬zhūdébiǎndànzhìwǔzédídǒuzhěnɡzhànɡténɡliàojìnɡ连读时“担”读轻声读一读

朱zhū“朱”解释为“赤心木”。《山海经》:“有树赤皮支干,青叶，名曰：朱木。”因为这种树是红色的，所以“朱”指“红色”。字源识字法

朱德扁担志伍泽敌陡难争仗疼料敬识字游戏

研读课文，感知人物学习任务三

1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。时间：1928年人物：朱德同志地方：井冈山事件：会师会师：队伍会合。井冈山：革命根据地，是共产党取得胜利的关键地。研读课文说明当时环境的危险，红军与敌人距离很近，为下文的艰苦挑粮做了铺垫。

当时的背景情况当时红军遭到了敌人的围攻，要坚守井冈山根据地，不仅要加紧练兵，从军事上做好准备，还有一件非常重要的事情，就是要储备足够的军粮，保障后勤供给。但是“红军在山上，山下不远处就是敌人”说明当时环境非常危险，红军下山挑梁可谓困难重重。研读课文

1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。朗读首句时要暗含喜悦，以突出两支队伍胜利会师的喜悦心情。朗读画线句子时，要重读强调，突出井冈山根据地当时的严峻形势。朗读指导

红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。需要粮食→粮食不多→挑粮研读课文

从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。路远难走研读课文大家争着去挑粮体现了红军战士不怕危险、不怕困难、团结互助的大无畏精神。这为后面朱德同志也争着挑粮埋下伏笔。

红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。重读画着重号的部分,突出下山挑梁的重重困难。“可是”略作停顿，以突出后边的“每次”“争着去”，表现战士们不怕困难、争相挑粮的勇气和热情。朗读指导

研读课文朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。同甘共苦以身作则一块儿挑粮一块儿爬山朱德日以继夜的劳累，万分辛苦。加一加：亻+丈=仗zhànɡ

连一连，说一说朱德同志挑扁担时的样子吧！挑着穿着戴着草鞋斗笠粮食朱德同志穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。说一说

大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。看到朱德同志万分辛苦，战士们是怎么做的？战士们藏扁担，也表现出对朱德同志的心疼。研读课文他要与战士们一起挑粮，储备足够的粮食，粉碎敌人的围攻。liào“不料”是没有想到的意思。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。重读强调，凸显朱德同志的夜以继日、万分辛苦。划横线的重读，彰显朱德同志与大家同甘共苦。朗读指导

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。战士们被朱德同志的人格和精神感动着，理解了他的良苦用心，不再藏他的扁担了。jìnɡ齐读最后一个自然段，思考：为什么大家越发敬爱朱德同志了？朗读指导

识记生字，指导书写学习任务四

扁担志伍师军战士写一写左右结构：独体结构：半包围结构：上下结构：

本文讲述的是1928