二年级数学下册十奥运在我心中__总复习第3课时教案青岛版六三制.doc

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十奥运在我心中——总复习

第3课时

教学内容：

有关图形与拼组、对称学问的整理与复习。

教学过程：

一、谈话导入：

谈话：同学们，通过几节课的复习，我们不仅去参观了不少精彩的竞赛，而且也对之前学过的学问进展了回忆和整理。现在，再来看这幅图的中间局部，看看图上还告知我们哪些数学信息？[出示情境图中间的足球场局部]

二、复习图形与拼组，以及对称学问：

1、运动场是由什么图形组成的？

〔运动场是由一个长方形和两个半圆组成的。〕

2、这学期我们都生疏了哪些图形？

3、教师出示图形，学生进展识别。

4、〔出示：长方形和正方形〕想一想：它们分别具有什么特点？

5、你能在方格纸上画出一