名著阅读《诺曼底号遇难记》课堂笔记.docxVIP

名著阅读《诺曼底号遇难记》课堂笔记

同学们，今天我们共同学习了雨果的经典短篇小说《诺曼底号遇难记》。这部作品以其深刻的人性刻画和惊心动魄的情节，展现了特定时代背景下的英雄主义与生命抉择。以下是本次课堂学习的核心要点梳理与深度解析，希望能帮助大家更好地理解这部文学杰作。

一、作家与作品背景速览

*作者简介：维克多·雨果（19世纪法国浪漫主义文学的旗手，其作品往往蕴含着对人性、正义、自由的深刻思考，风格雄浑壮阔，情感饱满。代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。《诺曼底号遇难记》是其晚年创作的一篇充满人道主义光辉的短篇小说。

*创作背景：虽然故事本身是虚构的，但它反映了19世纪航海时代的背景，以及雨果一贯的对英雄主义和高尚品德的颂扬。当时的海上航行充满未知与危险，船长的职责与勇气显得尤为重要。

二、故事情节脉络梳理

1.开端：平静下的危机

*简述“诺曼底号”邮轮的航行状态：夜色、大海、航速，营造一种看似平静的氛围。

*核心事件的触发：与“玛丽号”的猝不及防的碰撞。此处要注意碰撞的原因、过程及初步后果（船身受损、海水涌入、乘客恐慌）。

2.发展：秩序的建立与维持

*危机爆发后的混乱场面：乘客的惊恐、船员的初步应对。

*哈尔威船长的登场与权威确立：在混乱中，船长哈尔威的出现是关键转折点。他的命令、他的镇定，如何迅速稳定人心，组织救援。

*救援行动的展开：组织乘客（尤其是妇女儿童）优先登上救生艇，船员各司其职，展现出高度的纪律性和牺牲精神。重点关注船长的指挥艺术和临危不乱的细节。

3.高潮：最后的抉择与坚守

*救援接近尾声，船上人员所剩无几。

*哈尔威船长的最后时刻：他与船共存亡的决心。回顾他在整个事件中的言行，理解其行为背后的信念（对职责的绝对忠诚、对生命的尊重与责任感）。

*“诺曼底号”的沉没与船长的牺牲：悲壮的结局，将英雄形象推向顶峰。

4.结局：英雄的回响

*幸存者的获救与对船长的缅怀。

*对哈尔威船长行为的评价与致敬。故事在一种肃穆、崇敬的氛围中结束，留给读者深刻的思考。

三、核心人物形象分析——哈尔威船长

*临危不惧，镇定自若的领导者：在突如其来的灾难面前，哈尔威船长没有丝毫慌乱。他的“诺曼底号”是他的阵地，他的冷静是稳定军心的定海神针。“必须把六十人救出去”——这不仅是命令，更是承诺和责任。

*恪尽职守，舍生取义的殉道者：“船长的责任是坚守到最后一刻”。他将“船在人在，船亡人亡”的航海传统和职业操守内化于心，外化于行。他的牺牲不是鲁莽，而是一种自觉的、崇高的选择。

*铁面无私，内心仁厚的管理者：他对纪律要求严格（如“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”），但这严厉背后是对弱者的保护和对生命的珍视。他的命令清晰、果断，确保了救援效率。

*富于人格魅力的精神象征：哈尔威船长的形象超越了个人，成为了责任、勇敢、牺牲和高尚品德的象征。他的形象之所以感人至深，在于其真实性和典型性。

四、主题思想深度探讨

*英雄主义的赞歌：作品最直接、最核心的主题是对英雄主义的颂扬。哈尔威船长的行为诠释了什么是真正的英雄——不是一时的冲动，而是深思熟虑后的担当，是对职责的极致履行。

*责任与担当的崇高：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”哈尔威船长用行动践行了对“责任”二字的理解，他的生命因这份担当而不朽。

*秩序与纪律的重要性：在灾难面前，个体的力量是渺小的，唯有依靠秩序和纪律才能最大限度地保存生命。哈尔威船长通过建立和维护秩序，实现了救援效率的最大化。

*人性的光辉与考验：灾难是一面镜子，照出人性的复杂。作品既展现了乘客在初期的恐慌（人性的脆弱），更展现了哈尔威船长及船员们的英勇无畏和自我牺牲（人性的光辉）。

五、写作特色与艺术手法品鉴

*紧张激烈的情节设置：小说情节紧凑，从撞船到沉没，时间跨度不长，但作者通过对环境、人物动作、语言、心理的细致描绘，营造出强烈的紧张感和悬念，牢牢抓住读者的心。

*鲜明的对比手法：

*灾难前后的对比：平静与混乱。

*乘客的恐慌与船长的镇定对比。

*船长平时的温和与灾难中命令的严厉对比（实则统一于对生命的负责）。

*传神的人物塑造：

*动作描写：哈尔威船长的每一个动作（如“站在指挥台上”、“把手枪放在膝上”、“一个手势也没有做”）都极具表现力。

*语言描写：船长的命令简洁、有力，掷地有声，凸显其权威与决心。

*神态描写：“镇定自若”、“威严”等词语，勾勒出船长的精神面貌。

*侧面烘托：通过对乘客、船员反应的描写，侧面