课程教学设计
课程名称
本课名称
所授章节
项目9?异步获取学生信息——Ajax+Node.js技术
授课对象
选用教材
《JavaScript前端开发程序设计项目式教程(微课版)(第3版)》
课时数
2
【学情分析】
知识基础
学生已掌握JavaScript、DOM、BOM及事件处理等前端核心技术。但对于前后端分离的开发模式、异步通信的概念以及如何从服务器获取数据完全陌生。他们习惯于页面的整体刷新,对“局部更新”感到新奇。
能力基础
能够构建静态或通过DOM操作实现动态效果的页面,但无法实现需要从外部(如服务器)加载数据的功能,如动态加载新闻列表、用户信息等。
素养基础
对实现“不刷
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