高中物理选择性必修一同步讲义 第12讲 受迫振动 共振.pdfVIP

第06讲受迫振动共振

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课程标准课标解读

1．知道什么是阻尼振动；知道在什么情1．知道阻尼振动和无阻尼振动，并能从能量的观点给

况下可以把实际发生的振动看作简谐运

予说明．

动．

2．知道受迫振动的概念．知道受迫振动的频率等于驱

2．知道什么叫驱动力，什么叫受迫振

动，通过实验，认识受迫振动的特点．动力的频率，而跟振动物体的固有频率无关．

3．知道共振发生的条件以及应用共振和3．知道共振现象，掌握产生共振的条件，知道常见的

防止共振的事例和方法．共振的应用和危害．

知识精讲

知识点01固有振动、阻尼振动、受迫振动

1.固有振动

(1)固有振动：振动系统不受外力的作用．如：弹簧振子和单摆．

(2)固有频率：固有振动的频率．固有频率由振动系统本身因素决定．

2.阻尼振动

(1)阻尼振动：振动系统受到阻力的作用，振幅逐渐减小的振动．

(2)阻尼振动特点：振幅减小，频率不变(如图)．

(3)理想化处理：当阻尼很小时，在短时间内看不出振幅明显减小，可以把它当作简谐运动来处理．

3.受迫振动

(1)驱动力：如果存在阻尼作用，振动系统最终会停止振动．为了使系统持续振动下去，对振动系统施

加的周期性的外力，外力对系统做功，补偿系统的能量损耗，这种周期性的外力叫做驱动力．

(2)受迫振动：在周期性驱动力作用下的振动．

(3)受迫振动频率：受迫振动的频率等于驱动力的频率，与系统的固有频率无关．

【即学即练1】(多选)一单摆在空气中振动，振幅逐渐减小．下列说法正确的是()

A．机械能逐渐转化为其他形式的能

B．后一时刻的动能一定小于前一时刻的动能

C．后一时刻的势能一定小于前一时刻的势能

D．后一时刻的机械能一定小于前一时刻的机械能

E．后一时刻的动能可能大于前一时刻的动能

【即学即练2】(多选)一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子，如图①所示的装置可用于研究该弹簧振子的

受迫振动．匀速转动把手时，曲杆给弹簧振子以驱动力，使振子做受迫振动．把手匀速转动的周期就是驱

动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期．若保持把手不动，给砝码一向下的初速

度，砝码便做简谐运动，振动图线如图②所示．当把手以某一速度匀速转动、受迫振动达到稳定时，砝码

的振动图线如图③所示．若用T表示弹簧振子的固有周期，T表示驱动力的周期，Y表示受迫振动达到稳

0

定后砝码振动的振幅，则()

A．由图线可知T＝4s

0

B．由图线可知T＝8s

0

C．当T在4s附近时，Y显著增大；当T比4s小得多或大得多时，Y很小

D．当T在8s附近时，Y显著增大；当T比8s小得多或大得多时，Y很小

知识点02简谐运动、阻尼振动与受迫振动的比较

简谐运动阻尼振动受迫振动

振动图象(x－t图象)是一条正弦振动系统在驱动

概述振幅逐渐减小的振动

曲线力作用下的振动

产生受阻力和驱动力

不受阻力作用受阻力作用

条件