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高中班主任家校互动在学生心理健康维护中的应用与效果论文

**摘要**：本文探讨了高中班主任在家校互动中对学生心理健康维护的应用及其效果。通过分析家校互动的重要性和具体实施策略，结合实际案例，揭示了班主任在家校互动中对学生心理健康的积极影响。研究表明，有效的家校互动不仅能提升学生的心理健康水平，还能促进家校合作，形成教育合力，为学生的全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：高中班主任；家校互动；心理健康；维护；应用效果

一、引言

随着社会的发展和教育的不断深化改革，学生的心理健康问题日益受到广泛关注。高中阶段是学生身心发展的重要时期，学业压力、人际关系、自我认知等多重因素交织，使得学生心理健康问