2025年鄂教版音乐七年级下册第四单元《四季留声》大单元整体教学设计.docx

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《2025年鄂教版音乐七年级下册第四单元《四季留声》大单元整体教学设计》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“四季留声”主题，以音乐为媒介引导学生感知自然节律与情感表达的深层联结。教材内容紧扣鄂教版七年级下册编排逻辑，第1课《烂漫春夏》选取了《春之声圆舞曲》选段与原创民歌《踏青谣》，通过明快的节奏型（如6/8拍的律动感）和明亮的调式色彩，展现万物复苏的蓬勃生机；第2课《静谧秋冬》则以德彪西《月光》改编片段与古琴曲《平沙落雁》为载体，运用舒缓的4/4拍与小调式营造沉静氛围，传递岁月沉淀的哲思。教学内容并非孤立知识点堆砌，而是将音乐要素（节奏、旋律