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- 2026-01-22 发布于江苏
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《制作水果超市小导购》学习单
组别:
组员:
问题1:请同学们以小组为单位,自行设计小导购机器人从出发点到不同水果地点的不同路线,测算好距离,填写路线程序设计表。
目标位置
路线程序设计表
梨子
直行_____________cm
____________转90度
____________转90度
直行_____________cm
苹果
直行_____________cm
____________转90度
____________转90度
问题2:小组成员分工协作,画出各自负责模块的流程图,并选择恰当的编程模块,编程实现超市小导购的功能。
模块
负责人
流程图
语音模块
运动模块
计算机视觉模块
编程模块参考
功能模块
编程模块
语音模块
运动模块
计算机视觉模块
学习评价
学完本节课,你一定收获很多,请对本节课自己的表现进行评价。
评价内容
评价选项(勾选“?”)
(1)我们小组分工明确,能够相互合作完成任务。
()是()否
(2)我们编程实现了水果超市小导购的功能。
()是()否
(3)在小组合作中,遇到问题我先自己想办法解决,解决不了再找同伴或老师帮忙。
()是()否
(4)同伴遇到问题时,能够主动提供帮助。
()是()否
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