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基于脑机接口的个性化英语口语教学策略研究论文

摘要：本文以脑机接口技术为背景，探讨其在个性化英语口语教学中的应用，提出基于脑机接口的个性化英语口语教学策略。文章首先分析了当前英语口语教学中存在的问题，然后结合脑机接口技术的特点，提出了相应的教学策略，旨在提高英语口语教学的效果。

关键词：脑机接口；个性化；英语口语；教学策略

一、问题的提出

（一）当前英语口语教学中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏个性化

在传统的英语口语教学中，教师往往采用“一刀切”的教学模式，忽视了学生个体差异。这种教学模式导致学生在课堂上难以发挥自己的主观能动性，无法满足不同学生的学习需求。长此以往，学生容易对英语口语学