高考英语复习：完形填空训练与.pdfVIP

2009高考英语复习课堂限时强化训练——完形填空(四)

（1）

从童年到老年，我们所有人都使用语言作为扩展对自己和周围世界的了解的。当人类最初出现时，

他们就像刚出生的婴儿，无法使用这种工具。然而，一旦语言发展起来，人类未来的可能性和文化增长就

增加了。

许多语言学家认为，进化使我们能够产生和使用语言。他们认为我们高度发达的大脑为我们了低

等生物所不具备的与生俱来的语言能力。理论的支持者说，我们对语言的能力是天生的，但语言本身

是逐渐发展的，这是儿童时期大脑成长的一种功能。因此，语言发展有关键的时间段。

然而，目前对理论的看法不一，但支持某些能力存在的是不可否认的。上，越来越

多的学校发现，外语在低年级教授。小孩子通过接触多种语言往往可以学会几种语言，而成年人一旦

第一语言的习惯已经根深蒂固，学习另一种语言就会得多。

16语言的某些方面无疑是与生俱来的，但语言并不会在真空中自动发展。那些被17与其他人隔绝的

孩子并不具备语言能力。这表明，与其他人的18是正常语言发展的必要条件。一些语言学家认为，这对

于人类语言来说比任何能力都更为基本。这些理论家将语言视为模仿性的、习得的行为。20，孩子们

通过模仿父母来学。父母通过积极强化精确的模仿和消极强化不精确的模仿，逐渐塑造孩子的语言

技能。

1.A.生成B.进化C.出生D.2.A.有价值的B.适当的C.方便的D.最

的3.A.成就B.可行性C.D.进化4.A.基本的B.可用的C.可靠

的D.负责的5.A.确认B.C.声称D.说服6.A.为了B.从C.的D.与

7.A.组织B.生物C.人类D.儿童8.A.潜力B.表现C.偏好D.热情9.A.

作为B.正如C.像D.不像

2009高考英语复习课堂限时强化训练——完形填空（四）

（1）

Fromchildhoodtooldage,wealluselanguageasameansofbroadeningourknowledgeofourselvesandthe

worldaboutus.Whenhumansfirst1,theywerelikenewbornchildren,unabletousethis2tool.Yetoncelanguage

developed,thepossibilitiesforhumankind‘sfuture3andculturalgrowthincreased.

Manylinguistsbelievethatevolutionis4forourabilitytoproduceanduselanguage.They5thatourhighly

evolvedbrainprovidesus6aninnatelanguageabilitynotfoundinlower7.Proponentsofthisinnatenesstheorysay

thatour8forlanguageisinborn,butthatlanguageitselfdevelopsgradually,9afunctionofthegr