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2025年教师资格证《能力测试》专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。

1.教育作为一种培养人的活动，其根本任务是（）。

A.促进社会流动

B.传递生产经验

C.提升国民素质

D.传承文化传统

2.“学为人师，行为世范”体现了对教师职业道德的哪一要求？（）

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的冲突是（）。

A.自我同一性与角色混乱

B.勤奋感与自卑感

C.主动性与内疚感

D.信任感与不信任感

4.在教学过程中，教师组织学生进行小组讨论，旨在培养学生的（）。

A.记忆能力

B.创造能力

C.推理能力

D.应用能力

5.我国义务教育的特点是（）。

A.立体性

B.基础性

C.强制性

D.选择性

6.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学原则中的（）。

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

7.教师在课堂上运用多媒体展示教学内容，这属于（）。

A.板书

B.讲授

C.实验演示

D.案例分析

8.学生小华因学习成绩不佳而情绪低落，教师耐心倾听并给予鼓励，帮助其重拾信心。这种行为体现了教师（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.科学研究

D.管理学生

9.教育评价的目的是为了（）。

A.选拔优秀学生

B.诊断教学问题

C.评定教师优劣

D.满足家长要求

10.“教育救国”的思想在中国近代有较大影响，其反映了（）。

A.教育的政治功能

B.教育的经济功能

C.教育的文化功能

D.教育的个体功能

11.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.节约教育时间，提高教学效率

D.增强师生互动

12.教师职业的专业性主要体现在（）。

A.工作时间固定

B.待遇较高

C.具备专门的知识技能和持续的专业发展

D.社会地位较高

13.“一把钥匙开一把锁”的教学要求体现了（）。

A.教学内容的科学性

B.教学方法的多样性

C.教学过程的启发性

D.教学对象的差异性

14.教师法规定，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利，这属于教师的（）。

A.管理权

B.教育权

C.科研权

D.获得报酬权

15.以下哪项不属于我国教育法的基本原则？（）

A.教育公平原则

B.教育自主原则

C.教育营利原则

D.教育世俗原则

二、简答题：请根据要求回答下列问题。

1.简述教育的本质属性。

2.简述教师专业发展的基本途径。

3.简述德育的基本方法。

4.简述学习迁移的含义及其意义。

5.简述我国教育法的基本原则。

三、材料分析题：请仔细阅读下列材料，并按要求作答。

材料一：小明是一名初中生，最近学习成绩明显下降，上课经常走神，情绪也变得不稳定。班主任李老师发现后，没有简单地批评他，而是主动找他谈心，了解情况。原来，小明父母最近闹矛盾，家庭氛围紧张，导致他无法集中精力学习。李老师耐心地与小明沟通，鼓励他积极面对困难，并联系了他的父母，建议他们多关注孩子的心理需求，改善家庭关系。同时，李老师还利用课余时间给小明辅导功课，帮助他逐步跟上进度。

材料二：某小学为了提高学生的阅读兴趣，开展了一系列“书香校园”活动。学校图书室增加了儿童读物种类，每周安排阅读课，组织读书分享会，举办诗歌朗诵比赛等。老师们也积极引导学生在生活中多阅读，鼓励学生写读书笔记和读后感。经过一段时间的努力，学校学生的阅读氛围日益浓厚，许多学生养成了良好的阅读习惯。

请回答：

1.结合材料一，分析李老师的行为体现了哪些教师职业道德规范？

2.结合材料二，分析该校开展“书香校园”活动的意义。

3.结合以上两则材料，谈谈教师应如何促进学生全面发展。

四、论述题：请根据要求进行论述。

试述教师在教育教学