2025厦门银行福建龙岩分行冬季社会招聘考试模拟卷附答案.docxVIP

2025厦门银行福建龙岩分行冬季社会招聘考试模拟卷

第一部分单选题(60题)

1、现代企业制度的基本特征是（）。

A.自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束

B.产权清晰、权责明确、政企分开、科学管理

C.政企分开、宏观管住、微观放开

D.面向市场、自由经营、自由发展

【答案】：B

【解析】本题考查微观经济。1999年9月召开中国共产党第十五届全国代表大会中央委员会第四次全体会议，会议明确提出产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”为现代企业制度的基本特征。故本题选B。

2、当问题重大，确实急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）的方式。

A.多级行文

B.直接行文

C.越级行文

D.平行行文

【答案】：A

【解析】多级行文，是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。此种方式多用于为加快文件的传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。越级行文是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关直至中央或上级机关可以越过直属下级直接向最基层单位的行文。只有在以下这些情况发生时才适用：①遇有特殊重大紧急情况，如战争、自然灾害等，如逐级上报，可能会延误时机，造成重大损失时；②经多次请示直接上级，长期未得到解决的重大问题；③上级领导或领导机关交办，并指定越级直接上报的事项；④对直接上级机关或领导进行检举、控告；⑤直接上下级机关有争议，而无法解决的重大问题；⑥询问、联系无需经过直接上级机关的一些工作问题等；⑦在市场经济的今天，为使文件精神尽快与群众见面，以便更好地贯彻执行，采用电视、电脑、电话、广播、报刊等方式行文。题干要求“急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容”，更符合多级行文的要求。故本题选A。

3、甲是某巨星的私生子，某报未经甲的允许报道了此事，便使甲受到该明星粉丝的围观，并被人肉搜索，给甲的生活和工作造成了巨大的影响，按照我国现行法律的规定，该报的行为（）。

A.侵犯了甲的姓名权

B.侵犯了甲的隐私权

C.侵犯了甲的名称权

D.如实报道，没有侵权

【答案】：B

【解析】本题考查民法典。A项错误，根据《民法典》第一千零一十二条规定：“自然人享有姓名权，有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗。”第一千零一十四条规定：“任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权或者名称权。”题干中某报的行为并未侵犯甲的姓名权。B项正确、D项错误，根据《民法典》第一千零三十二条规定：“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。”甲为某巨星私生子的事情属于甲的私密信息，某报未经甲的允许报道了该事情，导致甲被人肉搜索，私人生活安宁被侵犯，侵犯了甲的隐私权。C项错误，根据《民法典》一千零一十三条规定：“法人、非法人组织享有名称权，有权依法决定、使用、变更、转让或者许可他人使用自己的名称。”甲是自然人，不享有名称权。故本题选B。

4、青少年时期是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断发生变化。以下哪项不属于青少年时期的最主要特点：

A.多变

B.成熟

C.创新

D.反叛

【答案】：B

【解析】本题考查社工知识并选错误项。青少年是青春期的年龄段的人。青春期是儿童转变成人角色的过渡时期，青少年时期最主要特点是多变、创新、反叛。人的一生要经过婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、成年期、老年期。不同时期的特征分别是：婴儿期（0～1岁），身体迅速长大，体重迅速增加，脑和神经系统也迅速发展起来。幼儿期（1～3岁），生长速度减慢，智能发育加速，活动范围增大，接触社会事物增多。儿童期（6～11岁），儿童时期总的特征是全身组织和器官逐渐发育，体格、心理和精神状态不断完善。少年期（11、12～14、15岁）又称学龄中期，大致相当于初中阶段。这个时期的主要特点在于：它是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。青年期（16、18～25岁），青年期是个体从不成熟的儿童期、少年期走向成熟的成年期的过渡阶段。其生理发育和心理发展达到成熟水平；进入成人社会，承担社会义务；生活空间扩大；开始恋爱、结婚。成年期（25～60岁左右），成年期身心发展变化的特点是比较平稳，成年期一个重要的身体变化是更年期变化，这在女性身上表现更加明显。老年期（60岁以上），特点是身体各器官组织出现明显的退行性变化，心理方面也发生相应改变，衰老现象逐渐明显。故本题选B。

5、2018年《中华人民共和国宪法修正案》进一步突出了新时代中国特色社会主义建设民主政治的特点