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数智化环境下的创新思维培养模式探讨

前言

高校应建立完善的数据采集体系，整合来自不同部门和系统的数据，例如学籍管理、教务管理、就业服务等，确保数据的全面性和一致性。还需重视数据的质量管理，保证数据的准确性和可靠性。

利用在线讨论平台和虚拟课堂，学生可以在课外继续交流与讨论，增强互动性。这种环境不仅促进了学习的主动性，还提高了学生的团队合作能力和沟通能力。

数字技术的应用使得高校课程内容可以通过多种媒介进行呈现，包括视频、音频、图形和互动内容等。这种多样化的表达方式不仅能够提高学生的学习兴趣，还能帮助学生在不同层面上理解复杂的概念。

大数据技术能