ao ou iu（分层作业）-2025统编版一年级语文上册.pdfVIP

《aoouin》分层作业

【基础感知】

拼音迷宫的第一站是魔法果园，树上挂满了各形状的拼音果实。队长让每

位队员摘下三个带有ouiu发音的水果卡片——红彤彤的苹果上写着“ao”

圆溜溜的葡葡上印着“ou”,弯弯的香蕉上刻着“id。收集完成后，大家要用

卡片拼出小队的队旗，然后一起大声念出激活咒语：拼“音魔法，变变变！”

1.照样子，写一写。

2.下面每组音节共同的韵母是什么？请工整地写在下面的四线三格里。

3.给下面的词语注音，再将序号填入图中正确的位置。

①小桥

②流水

③柳

4.拼一拼,写一写。

s-do-q—iu—《

z——^z6ux—i—do-

【能力进阶】

走出果园，前面出现了一条由拼音石子铺成的小路。4、路上有“aoouiu”

三个拼音的图案，但被调皮的小精灵藏起来了部分。小队需要手拉手，按照“ao

一ou—iu”的顺序，用小脚踩出完整的拼音图案。当三个拼音都被正确踩出时，

通往宝藏洞穴的大门就会缓缓打开。

5.读一读，连一连。

三、填空题

6.看图，把音节补充完整。

7.拼一拼，写一写。

r6u—()I()一1屯z5。一()

piao—()shdu—()n()—niu

【拓展应用】

进入宝藏洞穴，里面摆满了闪闪发光的拼音宝箱。老师通过魔法镜子传来新

任务：每位队员要从宝箱里选出一个带有“aoouiu”拼音的物品，然后想象自

己变成了这个物品，用一句话介绍自己。比如，选到“猫m（配）”的小朋友可

以说：“我是一只可爱的小猫，啮啮啮！”

8.选一选，分一分，填空

taoaoezhiduyourisaodiuniuzoudu

单韵母：_________________

复韵母：_________________

整体认读音：_________________

9.看图，选出合适的音组成句子。

欢迎台湾小朋友

一只船，扬起帆，

漂啊漂啊到台湾0

接来台湾小朋友，

到我学校来参观。

伸出双手紧紧握，

热情的话儿说不完。

⑴用“。”圈出韵母是a。、ou的字。（重复的只圈一次）

2（）“我”是怎样欢迎台湾小朋友的？在下面的词语后画“5。

唱歌（）握手（）跳舞（）说话（）

读谜语，完成练习。

shuotashitouni