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校园文化节背景下小学生人际交往能力的培养策略研究论文

摘要：本文以校园文化节为背景，探讨小学生人际交往能力的培养策略。通过分析校园文化节的内涵及其对小学生人际交往能力的影响，提出相应的培养策略，旨在为提升小学生人际交往能力提供理论依据和实践指导。

关键词：校园文化节；小学生；人际交往能力；培养策略

一、引言

（一）校园文化节的内涵及意义

1.校园文化节的内涵

校园文化节是学校为了丰富学生课余生活、培养学生的综合素质而举办的一种文化活动。它以校园为载体，以文化活动为手段，旨在提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。

2.校园文化节的意义

校园文化节作为一种独特的校园活动，具有以下意