（49页PPT）课时30第六单元《古诗二首o池上》课件.pptVIP

听一听，唱一唱图片来源于网络视频源于网络填一填背一背池上［唐］白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。图片来源于网络声音源于网络填一填背一背池上［唐］白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。图片来源于网络声音源于网络学习汉字一看结构二看布局三看笔画图片来源于网络学写汉字书写要点：1.点、撇短而小。2.下边是长横。3.下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。图片来源于网络结构：独体字部首：首组词：一首首次学写汉字书写要点：1.上窄下宽。2.“木”的横画位于横中线，撇捺左右舒展。图片来源于网络结构：上下结构部首：爫组词：采摘采取视频来源于网络学写汉字视频来源于网络学写汉字学写汉字图片来源于网络笔顺：学写汉字图片来源于网络笔顺：一年级下册—统编版—语文—第六单元

某省市增城区荔城街中心小学钟杏梅?古诗二首?池上课前准备：课本铅笔橡皮图片来源于网络课前准备操书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。图片来源于网络复习回顾图片、音频来源于网络图片、音频来源于网络复习回顾图片来源于网络学习内容1.认识“首、踪”等5个生字，会写“首、采”等2个字。2.能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、浮萍”等词语的意思，初知古诗大意。3.能正确朗读、背诵古诗。学习目标图片来源于网络大声朗读古诗，读准字音，读通诗句，读完后圈出这些要求会认的字。初读古诗图片来源于网络声音源于网络学认字独体字图片来源于网络4字理识字象形字一首歌识字方法量词图片来源于网络学认字图片来源于网络学认字图片来源于网络识字方法4图文结合形声字足+宗辶+亦图片来源于网络学认字图片来源于网络学认字图片来源于网络识字方法4图文结合形声字氵+孚艹+氵+平图片来源于网络识字方法减一减形声字浮-氵=孚萍-艹-氵=平图片来源于网络声音源于网络踪-足=宗迹-辶=亦识字小结图片来源于网络声音源某省市增城区荔城街中心小学后鼻音翘舌音平舌音识字游戏图片来源于网络声音源某省市增城区荔城街中心小学图片来源于网络声音源于网络自由朗读古诗，注意读出古诗的节奏。我想象到了。读准节奏、想象画面说说你想象到了什么画面。图片来源于网络声音源于网络某省市增城区荔城街中心小学白居易:字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。认识作者图片来源于网络图文结合，理解诗意图片来源于网络声音源某省市增城区荔城街中心小学图片来源于网络声音源某省市增城区荔城街中心小学图文结合，理解诗意图片来源于网络声音源某省市增城区荔城街中心小学及网络图文结合，理解诗意顽皮天真图片来源于网络声音源于网络看图配诗读一读。图片来源于网络声音源于网络伴着音乐读一读，读出韵律感。图片来源于网络声音源某省市增城区荔城街中心小学*****