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党员践行党的宗旨问题清单整改方案3篇

第一篇

一、问题清单

（一）理论学习方面

对党的理论知识学习缺乏系统性规划，存在碎片化、表面化现象。往往是上级要求学什么就学什么，主动深入学习的积极性和主动性不足。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，只是泛泛地阅读文件和讲话，没有真正深入领会其精神实质和丰富内涵，导致在实际工作中不能灵活运用党的理论指导实践。另外，学习方法单一，多以集中学习和个人阅读为主，缺乏研讨交流、实地调研等多样化的学习方式，学习效果不佳。

（二）服务群众方面

与群众联系不够紧密，主动倾听群众呼声、关心群众疾苦的意识有待加强。在日常工作中，习惯坐在办公室等群众上门反映问题，而不是主动深入基层、深入群众了解实际情况。对于群众提出的问题和诉求，有时处理不够及时，存在拖延现象。比如，部分群众反映社区基础设施老化的问题，没有第一时间进行实地查看和协调解决，导致问题长期得不到有效处理，影响了群众的生活质量。同时，服务群众的方式方法较为传统，缺乏创新意识，不能很好地满足群众日益多样化的需求。

（三）工作作风方面

工作中存在形式主义倾向，对一些工作重部署、轻落实。在制定工作方案和计划时，往往只是注重方案的完整性和规范性，而忽略了实际可操作性。例如，在开展某项专项工作时，制定了详细的方案和流程，但在执行过程中，没有对工作进展情况进行及时有效的监督和检查，导致部分工作任务不能按时完成，工作效率低下。另外，工作缺乏担当精神，遇到复杂问题和矛盾时，存在推诿扯皮、回避矛盾的现象，不敢主动承担责任。

二、整改目标

通过整改，进一步加强理论学习，提高党员的政治素养和理论水平，使党员能够深入领会并熟练运用党的理论指导实践。密切与群众的联系，增强服务群众的意识和能力，及时、有效地解决群众的问题和诉求，不断提高群众的满意度。切实转变工作作风，克服形式主义和官僚主义，提高工作效率和质量，增强党员的担当精神和责任意识，确保各项工作任务落到实处。

三、整改措施

（一）加强理论学习

1.制定系统的学习计划，根据党员的实际情况和工作需求，合理安排学习内容和学习时间。坚持每周进行一次集中学习，每月开展一次专题研讨，每季度组织一次学习交流活动。在学习内容上，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策以及与工作相关的业务知识。

2.丰富学习方法，采用线上线下相结合的方式开展学习活动。线上利用学习强国等平台，及时推送学习资料和视频课程，方便党员随时随地进行学习；线下通过邀请专家学者授课、实地参观学习等方式，增强学习的直观性和实效性。鼓励党员撰写学习心得和体会，加深对学习内容的理解和掌握。

3.建立学习考核机制，定期对党员的学习情况进行检查和考核。考核内容包括学习笔记、学习心得、研讨发言等方面，将考核结果与党员的评先评优挂钩，激发党员的学习积极性和主动性。

（二）密切联系群众

1.建立健全联系群众制度，明确党员联系群众的具体任务和要求。每位党员要定期深入基层走访群众，每月至少走访[X]户群众，及时了解群众的生产生活情况和需求。同时，建立群众联系台账，对群众反映的问题和诉求进行详细记录，确保事事有回音、件件有着落。

2.拓宽服务群众的渠道，利用互联网、社交媒体等现代信息技术手段，搭建与群众沟通交流的平台。设立网上意见箱、微信公众号等，方便群众随时随地反映问题和提出建议。加强与社区、村委会等基层组织的合作，整合资源，共同为群众提供更加便捷、高效的服务。

3.创新服务群众的方式方法，根据群众的不同需求和特点，提供个性化、差异化的服务。例如，针对老年人、残疾人等特殊群体，开展上门服务；针对就业困难群众，提供就业培训和创业指导等。同时，积极探索建立服务群众的长效机制，不断提高服务群众的工作水平。

（三）转变工作作风

1.加强工作监督和检查，建立健全工作督查机制。成立专门的督查小组，定期对各项工作任务的进展情况进行检查和评估。对工作落实不到位的党员进行严肃批评教育，并责令限期整改。同时，加强对工作过程的监督，确保工作程序规范、操作合法。

2.强化责任意识，明确每位党员的工作职责和任务。建立工作问责制度，对因工作不力、失职渎职造成严重后果的党员，依法依规追究其责任。通过加强问责，促使党员增强责任感和使命感，认真履行工作职责。

3.弘扬求真务实的工作作风，鼓励党员深入实际、深入基层，开展调查研究。在工作中坚持实事求是，杜绝形式主义和官僚主义，切实解决实际问题。同时，加强对工作创新的支持和鼓励，激发党员的工作热情和创造力，不断推动工作取得新成效。

四、整改期限

1.短期整改（12个月）：在短时间内，重点解决理论学习方法单一、与群众联系不够紧密、工作中形式主义倾向等问题。制定详细的学习计划和联系群众制度，加强对工作的监督和检查，确保各项工作