（2026）部编版九年级上册道德与法治必考知识点汇总.pptxVIP

（2026）部编版九年级上册道德与法治必考知识点汇总;;;;;8、我国经济发展面临的问题挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

采取的措施：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡一体化。

意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。

为什么要坚持“共享发展成果”?（读熟）

衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。

人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

发展的根本目的就是增进民生福祉。

国家如何实现“共享发展成果”？（为了实现共享发展理念，国家怎样做？）

党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人享有；

抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民

收入水平，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实。

加强社会保障体系建设，加大扶贫力度，坚决打赢脱贫攻坚战；实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，

多谋民生之利，多解民生之忧，发展中补齐短板，促进社会公平正义，这一切离不开社会主义制度的保障。

11、精准扶贫青少年如何参与做贡献？

关注国家的扶贫事业，增强社会责任感；

积极宣传国家的扶贫政策；为扶贫工作建言献策；

以实际行动参与扶贫，为扶贫工作做力所能及的事。；;;科学技术、创新的作用、重要性

科学技术是第一生产力；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；

创新是引领发展的第一动力；创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。

创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新已经成???世界主要国家发展战略的重心；创新驱动是国运所系；

创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感；创新让生活更美好；

我国怎样建设创新型国家?（国家角度）

落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；

将科技和教育摆在经济社会发展重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移走中国特色自主创新道路。

加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

国家加大对科技教育的投入，完善科研和教育设施。

积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。

中学生应怎样提高自己的创新精神、增强创新能力？（青少年如何成为创新型人才？或者我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献？）（青少年角度）

答：努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。

树立创新意识，培养创新思维；要敢于质疑，敢于向权威挑战。我们要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好

习惯。;;法律责任；拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权；对自己的发明创造成果及时申请专利保护。

10、关于创新的宣传语：坚持自主创新，掌握核心科技；创新是人类进步的灵魂；

11、我们身边创新的事例：用新方法解答数学题；下象棋改变思维方式；为家人做一道新菜；废旧轮胎养花；家庭装修提建议；

第二单元【民主与法治】第三课追求民主价值

我国的新型民主是：社会主义民主

新中国的成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃

社会主义民主的本质体征：人民当家作主

社会主义民主的根本目的：为了保障最广大人民的根本利益

社会主义民主的要求：公民参与

民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立

国家选择走什么样的民主道路取决于具体国情；中国革命的胜利就是人民民主的胜利。

宪法是国家的根本法，是公民权利的保证书