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小学科学实验安全注意事项清单

科学实验是小学阶段培养动手能力、观察能力和科学思维的重要途径，充满了探索的乐趣。然而，安全始终是进行一切实验活动的前提和保障。为了确保每一位同学都能在安全的环境中体验科学的魅力，特制定本安全注意事项清单，请务必认真阅读并严格遵守。

一、实验前：充分准备，防患未然

1.预习实验内容：在进行实验前，务必认真阅读实验指导书或听从老师讲解，明确实验目的、步骤、所用器材及可能存在的安全风险。如有疑问，及时向老师请教，切勿一知半解便开始操作。

2.规范着装：进入实验室或进行实验操作时，应穿着合身的校服或实验服。不佩戴围巾、挂饰等容易被仪器勾住的物品，不穿拖鞋、凉鞋或高跟鞋。长发同学需将头发束起，不披散。

3.检查实验环境：确保实验台面整洁、干燥，无与本次实验无关的书籍、文具或杂物。了解消防器材（如灭火器、消防沙）和急救用品（如急救箱）的位置及基本使用方法（在老师指导下）。

4.检查实验器材与药品：仔细检查所用仪器是否完好无损，如试管是否有裂缝、烧杯是否光滑、酒精灯是否能正常使用等。对于化学药品，要核对标签名称、浓度，确认其是否在有效期内，有无变质迹象。

二、实验中：规范操作，谨慎细致

1.听从指导，不擅自行动：严格按照老师的指导或实验步骤进行操作，不得擅自更改实验方案、增减实验药品用量或进行未经允许的探索性操作。

2.正确使用仪器：

*加热操作：使用酒精灯时，点燃需用火柴或打火机，严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯；加热液体时，试管口不要对着自己或他人，液体量不宜过多；加热后的仪器表面温度高，切勿用手直接触摸，需冷却后或使用工具拿取。

*玻璃仪器：轻拿轻放，避免碰撞。使用试管夹时，要从试管底部往上套，夹在试管中上部。

*化学药品：取用固体药品时，一般用药匙或镊子，不得用手直接接触；取用液体药品时，注意试剂瓶标签朝向手心，瓶口不要接触试管口或其他容器口，防止污染。

3.安全处理实验材料：

*对于具有刺激性、腐蚀性或有毒的化学药品，必须在老师指导下进行操作，避免吸入其蒸气或粉尘，不得凑近猛吸。如需闻气味，应用手轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔。严禁品尝任何实验药品。

*涉及尖锐物品（如剪刀、刀片、针）时，注意正确握持和使用方法，防止刺伤自己或他人。用后及时归位或妥善放置。

*对于生物实验材料，要尊重生命，按照老师要求进行采集、观察和处理，避免被动物咬伤或植物刺伤。

4.保持良好实验习惯：实验过程中要集中注意力，不嬉戏打闹，不大声喧哗。不得在实验室内饮食、饮水或咀嚼口香糖。实验时，不要将手随意伸入嘴里、揉眼睛或触摸面部。

5.及时处理异常情况：实验过程中如发现仪器破损、药品泄漏、产生异常气味或烟雾等情况，应立即停止操作，保持镇定，并迅速报告老师，由老师进行处理。切勿自行慌张处理，以免引发更严重后果。

三、实验后：清理整洁，妥善处置

1.规范处理实验废液、废弃物：实验产生的废液、废渣等不得随意倒入下水道或垃圾桶。应按照老师的要求，分类倒入指定的回收容器中。

2.清洗与归位：实验结束后，及时清洗所用的玻璃仪器和其他器材，确保干净无残留。洗净的仪器应倒置晾干或按要求放置。将实验器材、药品（剩余药品不得随意丢弃或带出实验室）、试剂瓶等放回指定位置。

3.清理实验台面：擦净实验台面，将实验中产生的废纸等杂物放入垃圾桶。

4.洗手消毒：实验结束后，务必用肥皂或洗手液认真清洗双手，去除可能残留的化学物质或微生物。

四、特别强调：安全第一，警钟长鸣

1.任何时候，安全优先：无论实验多么有趣或紧急，一旦发现可能危及安全的情况，应立即停止操作，并报告老师。

2.禁止无关行为：不得在实验区域奔跑、追逐、打闹。严禁在实验室内进行与实验无关的活动。

3.紧急情况处理：若不慎发生轻微烫伤、割伤，应立即用老师指导的正确方法进行初步处理（如轻微烫伤用冷水冲洗，轻微割伤用碘伏消毒），并马上报告老师。如发生较严重事故，保持冷静，听从老师指挥，有序疏散或接受救助。

4.不隐瞒、不侥幸：实验中发生任何安全问题，无论大小，都应如实、及时向老师报告，不得隐瞒或抱有侥幸心理。

科学探索的道路上，安全是我们前行的基石。希望每一位同学都能将这些注意事项牢记在心，并落实到每一次实验操作中，在安全的前提下，尽情享受科学实验带来的乐趣与启迪，培养严谨的科学态度和良好的实验习惯。