社区资源在职校生劳动教育中的创新应用探索.docx

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社区资源在职校生劳动教育中的创新应用探索

前言

家校社区协同是指家庭、学校和社区三方共同参与教育过程，???过资源共享、信息沟通和目标一致，实现对学生全面发展的支持模式。在职校生的劳动教育中，这种协同能够有效整合各方力量，为学生提供多元化的学习平台。

家校社区协同能够将多样化的劳动教育内容引入课堂。例如，学校可以通过与社区合作，组织学生参与社区服务活动、志愿者劳动等，让学生在实践中学习和理解劳动的意义。家庭则可以通过日常生活中的劳动实践，进一步巩固学校所教授的知识。

职校生的价值观受多重因素影响，包括家庭背景、社会环境和学校教育等。普遍表现为对