高三地理高考二轮复习专题十一《农业与工业区位分析》教学设计.docx

高三地理高考二轮复习专题十一《农业与工业区位分析》教学设计

一、课程标准解读

本教学设计依据《浙江省普通高中地理课程标准（2017年版）》，聚焦地理学科核心素养培育，以“区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观”为导向，系统开展农业与工业区位分析的专题复习。

在知识与技能维度，核心概念涵盖农业地域类型、农业区位因素、工业区位因素、工业布局等，关键技能聚焦区域地理信息的获取、加工、分析与综合应用。通过构建结构化知识网络，助力学生深化对核心概念的理解与迁移应用。

在过程与方法维度，融入地理信息系统（GIS）、遥感（RS）等现代地理技术的应用场景，通过案例探究、小组协作、思辨讨论等形式，提升学生的