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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026湖北武汉蔡甸区公立学校招聘初中教师8人备考题库及完整答案详解.docx

2026湖北武汉蔡甸区公立学校招聘初中教师8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于货币的说法中,错误的是()。

A.世界上最早的纸币是我国北宋年间出现的“交子”

B.流通手段是货币最重要、最基本的职能

C.货币能够执行贮藏手段的职能,因为它是一般等价物

D.电子货币也具有支付手段的职能

【答案】:B

【解析】本题可对各选项内容逐一分析来判断对错。世界上最早的纸币是我国北宋年间出现的“交子”,它是商品经济发展到一定阶段的产物,这一表述是正确的。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能,其中价值尺度和流通手段是货币最重要、最基本的职能,而不是仅有流通手段是最重要、最基本的职能,该表述错误。货币能够执行贮藏手段的职能,是因为它是一般等价物,可以与其他一切商品相交换,能够代表一定的社会财富,从而可以被人们贮藏起来,该表述正确。电子货币是现代经济发展的产物,它同样具有货币的部分职能,支付手段是其重要职能之一,人们可以使用电子货币进行各种支付活动,该表述正确。综上,说法错误的是关于货币职能的表述,即题干中对应错误选项的内容。

2、幸灾:乐祸()

A.造福:社会

B.乘人:之危

C.横扫:千军

D.喜闻:乐道

【答案】:D

【解析】幸灾和乐祸都是动宾关系,并且这两个词构成并列关系。喜闻和乐道同样均为动宾关系,前后项也构成并列关系,所以这就是符合条件的选项。

3、核心涉密场所禁止带入手机,重要涉密场所禁止使用手机,一般涉密场所()。

A.禁止使用手机

B.限制使用手机

C.可以使用手机

D.定时使用手机

【答案】:B

【解析】涉密场所根据涉密程度不同,对手机使用有不同的管理要求。核心涉密场所禁止带入手机,重要涉密场所禁止使用手机,目的是为了防止因手机可能存在的通信、定位、录音录像等功能,导致涉密信息泄露。一般涉密场所虽然涉密程度相对较低,但也存在一定的保密风险,完全禁止使用手机可能会给工作带来较大不便,而允许随意使用手机又难以保证信息安全。因此,一般涉密场所通常会采取限制使用手机的措施,既考虑到工作的实际需求,又能在一定程度上保障涉密信息的安全。所以正确的做法是在一般涉密场所限制使用手机。

4、“使用而不占有”和“不使用即浪费”是分享经济的两个核心理念。在分享经济模式下,人们的生活更趋向于简洁化,人们不仅会主动使用他人的共享成果,还会将自己手中的闲置资源共享给别人。从哲学角度看,以下对分享经济理解正确的是()。

A.人们发挥主观能动性建立的“分享经济”是主观的

B.事物的联系是多样的,分享经济有效链接供需双方

C.人的意识能将自在事物的联系变为人为事物的联系

D.联系是人为的,分享经济创造的价值远超传统经济

【答案】:B

【解析】分享经济以“使用而不占有”和“不使用即浪费”为核心理念,使人们生活趋向简洁化,既利用他人共享成果,又将闲置资源共享给他人。分享经济是人们在尊重客观规律基础上发挥主观能动性建立的,但它属于人为事物的联系,一旦形成便具有客观性,并非主观的。事物的联系具有多样性,有直接联系与间接联系、内部联系与外部联系等。分享经济能有效链接供需双方,体现了联系多样性。它通过共享闲置资源,使资源在不同主体间流动,满足了不同人的需求,将原本分散的供需关系紧密联系起来,是联系多样性的具体体现。自在事物的联系是在人类产生之前就存在的,不以人的意志为转移;人为事物的联系是人类实践活动的产物。人的意识不能直接将自在事物的联系变为人为事物的联系,必须通过实践活动才能实现。联系分为自在事物的联系和人为事物的联系,自在事物的联系在人类产生之前就已存在,并非人为的。而且分享经济和传统经济各有其优势和适用场景,不能简单地认为分享经济创造的价值远超传统经济。综上,关于分享经济从哲学上看正确的理解是事物的联系是多样的,分享经济有效链接供需双方。

5、1994年,我国实行外汇体制改革,取消了双重汇率制度,人民币官方汇率与市场汇率并轨,实行以外汇市场供求为基础的、单一的、有管理的()。

A.市场汇率制度

B.竞争汇率制度

C.浮动汇率制度

D.开放汇率制度

【答案】:C

【解析】1994年我国实行外汇体制改革,取消双重汇率制度,人民币官方汇率与市场汇率并轨,实行了以外汇市场供求为基础的、单一的、有管理的浮动汇率制度。市场汇率制度范围较宽泛,没有突出有管理等此次改革特点;竞争汇率制度并非此次改革所实行的汇率制度表述;开放汇率制度也不符合1994年外汇体制改革的准确表述。所以正确答案对应的是有管理的浮动汇率制度。

6、每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的基石。“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。这体现的哲学道理是()。

A.整体和部分有不可分割的联系

B.整体

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