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基于群文阅读的高中生语文批判性思维能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于群文阅读的高中生语文批判性思维能力培养的有效策略。通过分析群文阅读在语文教学中的应用现状及其对学生批判性思维能力的影响，结合具体教学实践，提出切实可行的教学方法和策略，以期为高中语文教学改革提供参考。

**关键词**：群文阅读；高中生；语文；批判性思维；能力培养

一、引言与背景

（一）1.群文阅读的兴起与发展

群文阅读作为一种新型的阅读教学模式，近年来在语文教学中逐渐受到重视。它强调通过多文本的比较阅读，培养学生的综合分析能力和批判性思维。与传统单篇阅读相比，群文阅读能够提供更丰富的信息量和更广阔的思考空间，有