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高中化学实验课程中校园花卉化学成分提取与应用研究论文

摘要：

随着我国高中化学教育的不断深入，实验课程作为化学教学的重要组成部分，其重要性日益凸显。本文以校园花卉为研究对象，探讨其在化学实验课程中的应用，旨在提高学生的实验兴趣，培养其实践能力，同时推动校园花卉资源的合理利用。通过对校园花卉化学成分提取与应用的研究，为高中化学实验课程提供新的教学思路。

关键词：高中化学实验；校园花卉；化学成分提取；应用研究

一、背景分析

（一）1.校园花卉资源丰富，具有较高的研究价值

在我国，校园花卉种类繁多，分布广泛。这些花卉不仅美化校园环境，还具有丰富的化学成分。例如，玫瑰花中的玫瑰精油、茉莉花中的茉莉酸等