人教版九年级下册化学教材实验专训 实验五 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制.docVIP

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实验五一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

教材实验梳理(知其然)

1．配制质量分数为6%的氯化钠溶液

实验装置

实验仪器

天平、________、烧杯、量筒、玻璃棒、____________

实验步骤

(1)计算：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量分别为氯化钠________g，水______g(体积为______mL)

(2)________：用天平称量所需质量的氯化钠，放入烧杯中

(3)量取：用________mL量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中

(4)溶解：用________搅拌，目的是__________________________

(5)装瓶贴标签：将溶液装入细口瓶，贴上标签：________________

2.配制质量分数为3%的氯化钠溶液

实验仪器

烧杯、量筒、__________、____________

实验步骤

(1)计算：配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，所需质量分数为6%的氯化钠溶液和水的质量分别为6%的氯化钠溶液______g(相当于体积24mL)，水______mL

(2)________(3)________(4)装瓶贴标签

【公式小结】1.溶质质量分数的计算：溶质的质量分数＝________________

溶剂质量＝________________________

2．浓溶液用水稀释时：(1)浓溶液中溶质的质量______(填“＞”“＜”或“＝”)稀溶液中溶质的质量。(2)所用水的质量＝______________________________。

教你来探究(知其所以然)

1．用固体试剂配制溶液的误差分析

2.用浓溶液配制稀溶液的误差分析

实验结果

质量分数偏大

质量分数偏小

误差分析

量取浓溶液时仰视读数；

量取水时俯视读数；

量取浓溶液时俯视读数；量取水时仰视读数；

烧杯不干燥；稀释过程中，有浓溶液洒出

带你来迁移(学以致用)

同学们在实验室中配制质量分数为6%的氯化钠溶液，请你与他们一起完成实验报告的填写。

【实验目的】练习配制一定溶质质量分数的溶液。

【实验用品】(1)天平、称量纸、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、____________、氯化钠、蒸馏水。

【实验步骤】(2)计算。配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为______g。

(3)________。

(4)量取。量取水时，视线要与____________________________保持水平。

(5)溶解。

【问题与交流】(6)若配出的氯化钠溶液浓度偏大，可能的原因是________________(写一条)。

(7)准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用中的重要意义：________________(写1点)。